小学语文六年级阅读总复习1

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1、小学语文六年级阅读总复习(理论指导与阅读训练)2(2010-07-0108:24:49)转载标签：方育龙小学校园教育教学杂谈分类：教育教学 六年级阅读训练总复习试题     班级：            姓名：一、状 物（一）这棵绣球花株有一尺多高，郁郁葱葱，枝繁叶茂，就像一棵小树。那拇指粗的主茎上长三根杈，杈上又长枝，枝枝杈杈上生满碧绿的叶片，就像一把把团扇。浓密的枝叶中，钻出一根修长的花莲，莲上顶着几颗枣核形的花蕾，毛茸茸的。花蕾绽开时，四五个球，像是被绣在万绿丛中似的，难怪人们叫它“绣球”呢！这团团火花像绯红的轻云，像孩子们的笑脸，像一团团烧得正旺的火焰……1、 这段话从哪些

2、方面描写这棵绣球花株？                                                                                       2、 运用归纳法概括这段话的主要内容：                                                                                                                                   3、用“——”画出一句排比句。4、文中分别用（     ）（      ）（      ）来

3、比喻花蕾绽开时的“绣球”。5、文章的结尾处用了省略号，你能再补上一两句话吗？                                                                                       （二）粽 子①每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子（    ）以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，（    ）能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。②粽子的形状很特别，（  ）不是方的，（   ）也不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几道棱、几个平面、几个三角形吗？③粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿的箬叶

4、，只见洁白的米团里仿佛各嵌着几颗深红油亮的玛瑙，着实好看。④粽子的味道好极了，箬叶散发着清香，咬一口馅子，甜而不腻。它（   ）是驱邪消暑的开胃美食，（   ）是营养丰富的滋补佳品，（    ）大人小孩都爱吃。⑤传说吃粽子，是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过许多著名的爱国诗篇，提出过许多爱国的治国主张，（    ）国君不予采纳。后来国土沦丧，他满怀忧愤，跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说，吃粽子可要学习屈原的崇高品格和爱国精神。是的，每逢端午节，人民怎么会忘记伟大诗人屈原呢？1、认真读文

5、章，想一想文中的（  ）里应填上什么恰当的词，请在下面的词中选一选。（但是、所以、既、不但、又、而且）2、第③自然段写粽子的    ，请摘录各种颜色的词语写下来：（                       ）你能用什么词能概括这些意思：（    ）。3、联系上下文，理解下列词语的意思美食：                       忧愤：                   4、用“——”画出文中的打比方的句子，这个句子用（    ）比喻（     ）。5、用“～～～”画出文中的反问句，并把它改为陈述句。                                  6、

6、用“     ”画出文中的中心句（能概括全文内容的句子）7、你还知道在端午节，人们还会用怎样的形式去怀念、追忆屈原？我们应该向屈原学习什么？                                                                                                                                                      二、绘 景短文（一））乡间绿阴乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成（háng xíng）的

7、垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔 拨），枝叶繁茂。农家小院的前后种着果树：有（   ）的梅子、有（  ）的李树、有（   ）的杏树……春（末 未）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院，就排（映 印）在浓浓的绿阴之中。1、把文中括号里多余的音节和汉字用“ד画去，在空括号里填上合适的词语。2、这篇短文是围绕着“                     ”这句话的意思来写的。3、作者依次对公路两旁、    、     和