郑杭生社会学概论新修重点概念

《郑杭生社会学概论新修重点概念》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、社会学概论新修第一编社会运行概述1．社会学定义：2．社会指标、社会指标体系：3．当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题？4．社会运行机制：5．科塞：“社会安全阀”机制：6．社会整合之：“认同性整合”、“互补性整合”：7．社会运行的激励机制：8．社会运行的控制机制（社会控制）：9．社会保障：10．社会疏导：11．社会调节：12．“社会唯实派（实体派）”与“社会唯名派”：13．社会运行：14．社会制度：15．“血缘、地缘、业缘”的定义与功能：16．威廉.奥格本（W.F.Ogburn）：“文化堕距”、“文化滞后”：17．非评比性文化（中性文化）：18．分析文化结构的三

2、个层次：“文化特质”、“文化丛”、“文化模式”：19．“文化中心主义（种族中心主义）”、“文化相对主义”：第二编社会运行微观分析1．社会化：2．“文化震惊”、“边际文化”、“文化整合”：3．人格：4．库利（C.H.Cooley）：“镜中我”理论：5．米德（G.H.Mead）“角色扮演”理论：6．弗洛伊德（S.Freud）：“人格发展”理论：7．“生命历程”理论：8．代差：9．社会角色：10．角色集：11．“先赋角色”与“自致角色”：12．（美）E.戈夫曼：“角色距离”：13．角色失调之：“角色冲突”、“角色不清”、“角色中断”、“角色失败”：14．社会互动：15．符号互动论的基本观点

3、，以及主要派别？16．“参照群体”理论：17．（美）E.戈夫曼：“拟剧理论”（印象管理理论）：18．社会交换论及其命题？19．本土方法论（俗民方法论）：20．模仿理论：21．感染理论：22．紧急规范论：23．匿名理论：24．控制转让理论：25．社会群体：26．“初级社会群体”与“次级社会群体”：27．“内群体”与“外群体”：28．滕尼斯（T.Tonnies）：人际关系的两种典型类型：“社区”、“社会”：29．（美）默多克：划分家庭类型的概念：“核心家庭”、“主干家庭”、“联合家庭”：30．“女权主义”：31．“社会性别”：第三编社会运行的宏观分析1．社会组织（广义、狭义）：2．测定目

4、标实现程度及绩效的标准：3．“非正式群体”定义，其正功能与负功能是什么？4．马科斯.韦伯：“科层制”含义、特征，“科层制管理”：5．组织权变理论：6．科斯：“交易费用”概念：7．威廉姆森：“交易费用”理论对组织研究的应用分析三个层面：8．社会分层：9．社会经济地位（SES）：10．社会分化之：“水平分化”、“垂直分化”：11．社会不平等：12．马科斯.韦伯：“三位一体”分层模式：13．帕累托：“精英理论”：14．帕累托“精英理论”与马克思“阶级理论”的区别？15．结构弹性分析之：“刚性结构”、“弹性结构”：16．代际流动之：“结构性流动”、“自由流动（非结构性流动）”：17．“先赋条

5、件”与“自获条件”：18．“本原的社会设置”与“派生的社会设置”：19．社会设置：20．“社区”的含义：21．“社区”与“社会”的联系与区别：22．从文化特质上比较城市和乡村：23．“虚拟社区”：24．城市化（都市化）：25．社会生活的组织方式：“礼俗社会”、“法理社会”：26．城市的社会文化特征概述：27．社会学家对城市问题的解释：城市决定论、人口构成论、亚文化论28．社会变迁的“进化的均衡”理论：29．社会现代化：30．城市文化“世俗化”：31．现代化进程中“社会结构分化”的三个方面：32．理性化（理性）：33．A.英克尔斯：人的现代化理论：34．（英）戴维.赫尔德：“全球化”：

6、35．“二元”社会结构：36．（美）格申克龙：“迟发展效果”：第四编社会运行的问题与对策分析1．社会问题（定义、构成要素、特征）：2．社会结构之：结构性失调、功能性失调：3．（美）奥格本：“文化失调理论”（or“文化滞后”、“文化堕距”）：4．冲突学派：价值冲突理论：5．“马尔萨斯陷阱”：6．可持续发展：7．相对贫困：8．“制度行贫困”、“区域性贫困”、“阶层性贫困”：9．（美）刘易斯：贫困文化论：10．社会控制：11．社会越轨：12．（奥）弗洛伊德：精神分析理论：（本我、自我、超我）13．（美）默顿：失范：14．（美）默顿：社会失范理论（五种适应模式）：15．社会政策：16．社会保

7、障：17．社会工作：18．社会个案工作：19．社会团体工作：20．社区工作：第五编社会运行的研究手段1．比较：“实证主义方法论”和“人文主义方法论”：2．比较：“定量研究”和“定性研究”3．研究方式：（调查、实验、实地、文献研究）4．比较四种研究方式：（调查、实验、实地、文献研究）5．“定性研究”定义：6．理论的划分：“宏观理论”、“中观（中层）理论”、“微观层次理论”：7．“命题”与“假设”的关系：8．理论与研究的关系：9．从问题出发的理论建构的过程：1