安徽省教年育厅文件及应用分析

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1、安徽省教育厅文件教基〔2007〕9号关于印发《安徽省普通高中新课程选修I模块开设指导意见（试行）》的通知各市、县（区）教育局：为深入贯彻落实教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基[2003]6号)、《安徽省普通高中新课程实施指导意见（试行）》（教基[2006]14号）以及普通高中新课程各科目课程标准等文件精神，指导全省普通高中学校科学、有序地开设普通高中新课程选修I模块，省教育厅组织教学研究人员，在深入研究并广泛听取基层学校意见的基础上，研究制定了《安徽省普通高中新课程选修I模块开设指导意见（试行）》，现印发给你们。各级教育行政和教研部门应组

2、织各普通高中学校认真学习，结合本地、本校实际认真贯彻执行，形成既符合政策要求又体现学校自身特色的选修I模块设置方案。各地要依据国家和省有关规定，-5-加强普通高中课程开设的指导和管理，克服新课程实施中的盲目性和随意性，同时，要坚决纠正少数学校要求全体学生过多订购选修I模块教材等问题，保持普通高中新课程实验健康、持续、有效进行。二〇〇七年六月二十日主题词：教育新课程实验△意见通知抄送：教育部基础教育司，省政府办公厅、各普通高级中学安徽省教育厅办公室2007年6月20日印发打印：吴儒敏校对：姚德勇共印1200份-5--5-安徽省普通高中新课程选修I

3、模块开设指导意见（试行）学习领域科目选修Ⅰ模块所有学校必须开设供学生选择的模块语言与文学语文系列1诗歌与散文系列2小说与戏剧系列3新闻与传记系列4语言文字应用系列5文化论著研读“诗歌与散文”侧重鉴赏探讨诗歌和散文作品的意蕴；“语言文字应用”侧重分析实用文本与提高语言文字的应用能力；“小说与戏剧”侧重鉴赏探讨小说与戏剧作品的意蕴；“新闻与传记”侧重解读、评价新闻与传记等实用文本；“文化论著研读”侧重研读经典以及从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。建议从5个系列中任选4个系列。在所选择的4个系列中，每个系列要选择1个模块（其具体模块，可由各地或各

4、校根据实际自主确定）。共4个模块，获得8个学分。英语系列Ⅰ顺序选修(英语6—11,共6个模块)中学英语八级目标：系列Ⅰ顺序选修6—8模块（6个学分）数学数学系列1（2个模块）[文]系列2（3个模块）[理]系列3（6个专题）：[共]3-1数学史选讲3-2信息安全与密码3-3球面上的几何3-4对称与群3-5欧拉公式与闭曲面分类3-6三等分角与数域扩充系列4（10个专题）：[理]4-1几何证明选讲4-2矩阵与变换4-3数列与差分4-4坐标系与参数方程4-5不等式选讲4-6初等数论初步4-7优选法与试验设计初步4-8统筹法与图论初步4-9风险与决策人文

5、发展倾向系列1全部模块系列3和系列4中2个专题（相当于1个模块2个学分，建议：在3-1，4-1，4-4中选修2个专题）。理工发展倾向系列2全部模块系列3中的2个专题（相当于1个模块2个学分，建议：在3-1，3-3，3-4中选修2个专题，其评价是只考核不考试）。系列4中的2个专题（在4-1、4-4、4-5等3个专题中，必须至少选修2个专题(相当于1个模块2个学分)-5-4-10开关电路与布尔代数人文与社会思想政治经济学常识生活中的法律常识科学社会主义常识科学思维常识公民道德与伦理常识国家和国际组织常识经济学常识国家和国际组织常识生活中的法律常识(

6、3选2,4个学分)历史历史上重大改革回眸近代社会的民主思想与实践20世纪的战争与和平中外历史人物评说探索历史的奥秘世界文化遗产荟萃历史上重大改革回眸近代社会的民主思想与实践20世纪的战争与和平中外历史人物评说(4选2,4个学分)地理宇宙与地球/海洋地理旅游地理/城乡规划自然灾害与防治环境保护地理信息技术应用旅游地理环境保护自然灾害与防治城乡规划(4选2,4个学分)科学物理选修1-1，1-2选修2-1，2-2，2-3选修3-1，3-2，3-3，3-4，3-5人文发展倾向(2个学分，属必修学分)选修1-1理工发展倾向(必修学分2+选修学分6，共8个

7、学分)选修3-1(必修学分)从选修3-3,3-4,3-5中选修3个模块(4选3)化学化学与生活化学与技术物质结构与性质化学反应原理有机化学基础实验化学人文发展倾向(2个学分，属必修学分)从“化学与生活”、化学与技术中选修1个模块理工发展倾向(必修学分2+选修学分4，共6个学分)从“有机化学基础”、“化学反应原理”、“物质结构与性质”、“实验化学”选修3个模块(4选3)生物生物技术实践生物科学与社会现代生物科技专题人文发展倾向(2个学分)生物科学与社会理工发展倾向(4个学分)生物技术实践，现代生物科技专题其中，在生物技术实践模块中选做5-7个实验

8、-5-技术信息技术1算法与程序设计2多媒体技术应用3网络技术应用4数据管理技术5人工智能初步多媒体技术应用算法与程序设计(2选1,2个学分)通用技术1