教务处领导班子分析检查报告＆

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1、http://www.yixuew.cn/教务处领导班子分析检查报告按照学校学习实践活动领导小组的统一部署，教务处领导班子全体成员通过学习实践活动第一阶段的学习调研和深入思考，对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，坚持以科学发展观为指导思想，寻找差距、改进工作，增强贯彻科学发展观的责任感和紧迫感。教务处领导班子通过召开专题民主生活会等形式，开门纳谏，广泛征求党员群众的意见，接受群众评议，根据群众提出的意见、建议，作了补充完善，形成了领导班子分析检查报告，并将书面材料报机关党委。最近，结合学校学习实践活动领导小组的反馈意见和具体要求

2、，进一步对领导班子分析检查报告进行了修改，现将教务处领导班子分析检查报告如下：一、领导班子基本情况从2003年开始，经过陆续补充和调整，现任教务处领导班子共计六人（一正五副）组成。实际担任教务处具体工作的是一正三副，2007年为加强本科教学评估工作，学校为教务处领导班子补充了两位同志。这样庞大的领导班子不但在学校，而且在其他学校的行政处室中都是比较少的，说明学校对教务处工作的重视和支持。从领导班子的年龄结构看，50年代出生的3人，60年代出生的3人；学历4人是研究生毕业；职称是4名正高，2名副高，5名党员，1名民主人士，六名同志均在

3、高校工作20年以上。可以看出，这是一支具有中年稳重特点、熟悉教育教学规律、具有一定工作经验和务实、勤奋、认真作风的干部队伍。近年来，在学校党政领导下，教务处领导班子坚持处长统一领导，成员分工负责，加强团结协作，积极开展工作。领导班子讲民主、讲党性，勤奋努力，开拓创新，为提升学校学科专业建设水平，努力提高教育教学质量，加强教育教学管理，稳定教学秩序，做出了积极的贡献。特别是在2007年学校本科教学评估工作中，教务处承担着极其艰巨和繁重的任务，领导班子成员全力以赴，冲锋在前，积极发挥表率作用，带领广大群众，顺利完成了各项任务，接受了考验

4、和洗礼。在开展学习实践科学发展观活动中，教务处领导班子认真学习，联系实际，深入贯彻落实科学发展观。同时，坚持实事求是的科学态度，通过学习调研，征求广大群众的意见，召开座谈会和民主生活会等方式，开展批评和自我批评，按照科学发展观的要求对照检查，进行自我剖析，深刻反思，分析班子的思想作风和工作作风，使大家总结了经验，接受了教训，提高了认识，看到了自身存在差距和主要问题，进一步明确了前进的方向。二、存在的主要问题1、党员意识、理想观念和宗旨意识比较薄弱。通过剖析，深刻检查，对照领导班子的思想状况，大家认识到，基层领导班子必须树立坚定的理想

5、信念，始终保持党的先进性，应该是一个坚强的战斗堡垒。大家看到自己身上或多或少存在党员先进性薄弱，理想信念不坚定，宗旨观念不牢固的现象，这些对于坚持党的解放思想，事实求是，与时俱进的思想路线；坚持以科学发展观为指导，不断提高自身素质和执政能力；对我们党在新时期的目标、任务的认识，对保持党员先进性和模范作用都是有阻碍作用。不能适应建设新型现代化教学研究型大学的需要。2．开拓创新、锐意进取意识不强。班子每名成员都基本能够做到坚持原则、以身作则、尽职尽责、勤政务实。但是，开拓创新意识不够强烈，缺乏锐意进取的精神，在坚持与时俱进，顺应时代的发

6、展潮流，应势而为还缺乏创新能力，眼界不够宽阔，思想偏于保守。在教育教学改革创新中，单凭经验办事的多，缺少一些新思路、新办法，缺少一些大胆、科学的创新举措，创造性地开展工作还不够。3．服务意识还不够强，服务质量和水平有待提高。教务处领导班子能够积极贯彻上级指示，也能够坚持以教学为中心，紧紧围绕提高教学质量开展工作。但是还没真正完全树立为人民服务的思想，对坚持“以人为本”的内涵理解不深，结合具体的教学管理工作，还没有完全树立为教师和学生两个主体服务的意识，关心群众、爱护群众、维护群众利益的措施还不够到位。换位思考还不能经常化。4．在抓科

7、学管理和落实方面还不尽人意。教务处是学校教育教学管理的中枢神经，工作的质量和水平直接关系学校的声誉。在反思领导班子在科学管理方面存在的突出问题中，主要是：一深入调查研究不够，没有真正做到倾听各方面（包括学科和专业带头人、各级教学管理人员、广大教师和学生、社会和用人单位等等）的意见，及时改进教学管理工作；二是还没有建立健全各项教育教学管理的规章制度，根据时代发展要求，不断完善增、补、修、订的工作，有效地实施科学管理、规范管理；三是宣传党的教育方针、政策作的还不够好，狠抓措施的落实方面还没真正到位；四是教学管理队伍综合素质有待提高，尤其

8、是业务素质，服务意识，需要必要的培训和提高；五是教学监控队伍的管理工作需要改进，专家组的机构设置、职责范围、人员组成、运行管理方式等都需深入探讨和改进，要真正树立教学监控队伍的权威，发挥他们的作用，对提高教学质量，加强教学管理起到保障