高一历史上册课时检测18

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1、www.ks5u.com(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题5分，共60分)1．1926年美国出售的汽车中大约有七成是美国人以分期付款的形式购买的。当时美国市民中流行的话语是“一美元首付，一美元月供”。这种消费现象带来的主要影响是(　　)A．市场更加繁荣　　　　　　B．打乱了正常的经济秩序C．银行信贷发达D．汽车制造业得到发展解析：　题干材料反映的是市场的虚假繁荣，题目要求学生回答的是主要影响。这种市场的虚假繁荣带来的主要影响是打乱了正常的经济秩序。答案：　B2．1929—1933年，首先发生在美国的经济危机迅速席卷了整个资本主义世界，各国工业

2、生产迅速大幅度下降，如下图所示。出现这一现象的关键因素是(　　)1929—1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况美国德国英国法国日本45.2%40.6%28.4%16.5%8.4%A.美国是资本主义世界的经济霸主B．资本主义的基本矛盾激化C．殖民地人民的抵制D．资本主义世界市场已经最终形成解析：　题干强调的是“美国的经济危机迅速席卷了整个资本主义世界”，这说明世界已成为密切联系的整体，资本主义世界市场已经最终形成，故D项正确；A、C两项与“经济危机迅速席卷了整个资本主义世界”无关，排除；B项是经济危机爆发的根本原因，不符合题干要求，排除。答案：　D3．1930

3、年6月，美国国会通过了《斯穆特——霍利关税法》，修订了1125种商品的进口税率，其中增加税率的商品有890种，有50种商品由过去的免税改为征税。在当时的形势下，美国的这种做法(　　)A．有力地刺激了美国产品的出口贸易B．加剧了贸易保护主义的盛行C．为摆脱经济危机提供了有效的模式D．加快了美国摆脱危机的进程解析：　通过材料并结合所学知识不难发现，材料反映的并不是罗斯福新政而是美国提高关税来保护贸易，所以美国的这种做法只能起到加剧贸易保护主义的盛行的消极作用，而不能起到为摆脱经济危机提供了有效的模式的作用，也不能起到加快美国摆脱危机的进程和刺激美国产品的出口贸易的作用，综上所

4、述本题答案只能是B项。答案：　B4．(2016·浙江严州中学模拟)材料一：1929年，胡佛反对政府干预经济，拒绝稳定股市的建议，否决国会的救济方案。材料二：1932年，胡佛决定成立复兴金融公司，签署紧急救济与工程建设法，实行通货紧缩政策，反对联邦政府进行救济。对比上述材料，说明胡佛总统(　　)A．是坚定的自由放任主义者B．是凯恩斯经济理论的忠实践行者C．在没有稳定思路下随意调整政策D．在自由放任前提下实施有限干预解析：　“1929年，胡佛反对政府干预经济，拒绝稳定股市的建议，否决国会的救济方案”说明胡佛主张自由放任，“1932年，胡佛决定成立复兴金融公司，签署紧急救济与工

5、程建设法，实行通货紧缩政策”，材料说明胡佛对运用国家力量干预经济，排除A项，因此选择D项。凯恩斯经济理论主张国家干预经济，不符合题意，排除。答案：　D5．“经济大危机(1929—1933年)的一个重要影响是使地方性的经济民族主义得到发展。在总崩溃的大潮流中，各国都采取了诸如更严格的进口限额和双边贸易协定等形式的自卫措施，以维护国家经济利益。”美国在当时采取的政策中，具有经济民族主义色彩的是(　　)A．调整农业，扭转危局B．美元贬值，刺激出口C．以工代赈，扩大内需D．计划指导，政府干预解析：　经济民族主义色彩即通过贸易战、关税战转移国内经济危机。调整农业，扭转危局有利于恢复

6、农业生产，与转嫁经济危机无关，故A项错误；通过美元贬值，刺激出口，向国外倾销国内过剩商品转嫁经济危机，故B项正确；以工代赈，扩大内需有助于扩大就业、拉动生产，与转嫁经济危机无关，故C项错误；计划指导，政府干预有利于避免生产的无序，与转嫁经济危机无关，故D项错误。答案：　B6．20世纪30年代，西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号。这主要是由于(　　)A．西方国家重视教育B．经济危机增大就业压力C．西方国家完善了社会保障制度D．科技发展提高了生产力解析：　本题考查学生对知识的运用能力。20世纪30年代，在经济危机冲击下，就业机会大为降低，故出现

7、希望女性从事家庭事务以腾出工作岗位，故选B项。答案：　B7．(2016·四川成都第七中学月考)在罗斯福新政中，既直接缓解了失业问题，又扩大了内需并促进经济恢复与发展的措施是(　　)A．恢复银行信用B．调整农业经济C．规范企业行为D．举办公共工程解析：　罗斯福新政中以工代赈，举办公共工程，给失业者以工作，同时维护了失业者的自力更生精神和自尊心，受到人民普遍欢迎。答案：　D8．1929年爆发的经济危机，实质就是生产的相对过剩，在罗斯福新政中，其中加强对工业的计划指导和兴办公共工程的措施，分别属于(　　)A．增加产品供给　减少消费B