小学三年级上册英语期末试卷

《小学三年级上册英语期末试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果小学三年级上册英语期末试卷一、根据汉语写出英语单词：水果（）鸡肉（）葡萄（）橙汁（）饺子（）面条（）家庭（）女儿（）爸爸（）妈妈（）哥哥（）棕色（）生日（）聚会（）二十（）二、根据单词写出汉语：Classroom（）office（）washroom（）Candles（）salt（）pepper（）三、选择题：1、What’syourname?A.、HelloB、M

2、ynameisLiMingC、Hi2、Whereistheboy？A、ThankyouB、TheyareintheclassroomC、Yes，please3、Howmanypensonthedesk？A、ThreeB、Fine，thankyouC、It’shis4、Whatdoyoulike？A、IlikechickenB、ItisappleC、Fourbananas5、Whatdoyouhaveforlunchtoday？A、IhaveanappleB、IcanseeanappleC、No，th

3、anks6、Wouldyoulikesomerice？A、No，thanksB、Yes，itisC、SheisMarry7、MayIborrowyourpen？A、SureB、ThankyouC、youarewellcome8、Howareyou？A、Fine，thankyouB、Idon’tknowC、I’mLiping9、Howmucharethebananas？A、ThreeyuanB、Yes，itisC、No，thanks10、Whatcolour（颜色）isit?A、YellowB、Six

4、C、Thanks一、看图写出各器官：二、请写出数字1-20的英语单词：1234567891011121314151617181920六、写出反义词：long------（）big------（）in---------（）left-------（）七、根据要求填写：1、写出5种颜色：2、写出5种食物：3、写出与生日相关的2种物品：4、写出3种水果：5、写出3种文具：★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授研究组提供广州

5、市小学英语教材五年级第六册Module4WildAnimalsUnit11WorkWithLanguage（第四课时）教学设计广东省广州市天河区柯木塱小学黄艳芬一、指导思想：著名语言学家克鲁姆认为：“成功的外语课堂应创设更多的情景，让学生有机会运用已学过的语言材料。”新的课程理念特别强调学生与生活的联系,注重学生思维、情感、行动的整合,把课堂内容与学生的日常生活联系在一起,使课堂充满情趣。学生在与他们生活相符合的情景活动中学习英语，其学习兴趣会更加浓厚，而浓厚的学习兴趣又会使他们主动地参与学习，更富

6、有成效地在“用中学，学中用”。在本课的设计中，我以教材为中心,对教学内容进行扩展,从而为课堂教学注入"活水"。我抓住全民关注的热点话题“2008奥运会”为切入口，主要是以“我校体育特色——毽绳体育活动”这条主线。我把学生真实的校园生活通过录像的方式和现场比赛的方式，让学生自己观察、发现和比较，使学生在教师创设的真实的情景中学习、操练和运用本课的词汇faster，fastest,better,best和句型...runs/playsshuttlecock/skipsbetterthan……runs/p

7、laysshuttlecock/skips最高级ofthethree/inourschool..。学生的学习活动有了真实作为依托，变得更易于接受而富有趣味。并由此体现了英语学科和体育学科的有效整合。信息技术和小学英语教学的整合是全面实施素质教育、培养学生创新意识和实践能力的重要手段。应用先进的信息技术——电子交互白板，在情景的创设和使用过程中发挥其独特的作用，将课件、概念图软件、视频、网络图片、声音等融合在一起，使学生有身临其境的感觉。使抽象的教学内容具有图、声、形并茂、生动活泼的表现形式，使教学活

8、动情理交融，学生动脑、动眼、动耳、动口、动手，多种感官共同参与，更准确生动地感知、理解和掌握本课知识（两者、三者之间的比较），激发学生的学习兴趣和求知欲，更有效地培养学生的英语交际能力、实践能力和创新精神,较大幅度地提高教学效率和教学质量。二、教学设计：School学校广州市天河区柯木塱小学Designer执教黄艳芬Date日期2008-3-25Module/Topic模块及话题Module4WildAnimalsUnit单元Unit11Title题目WhoRunsF