临床检验仪器课程教学大纲

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1、《临床检验仪器》课程教学大纲课程编号：课程名称：临床检验仪器英文名称：ClinicalLaboratoryInstruments课程类型：专业课必修考试总学时：40学分：2.0理论课学时：30实验课学时：10适用对象：医学检验专业本科学生一、课程性质和地位临床检验仪器是进入检验的专业学习，特别是对于掌握一些仪器应用的基础理论课，在培养检验学生中起到了奠定基础的作用。二、教学环节及教学方法和手段临床检验仪器的教学环节包括课堂讲授、实验、考试等。其中课堂讲授是通过教师对指定教材部分章节的讲解，实验课是教师在实验室指导学生通过对具体的仪器进行工作原理和内部

2、结构的讲解，强化学生对检验课设备的掌握。三、教学内容及内容第一章概论【掌握】检验仪器常用性能指标。【熟悉】检验仪器的分类、特点。【了解】临床检验仪器的进展和发展趋势。思考题：1、灵敏度2、误差3、精度第二章显微镜技术和显微镜【掌握】显微镜的成像原理及使用，暗视场显微镜、荧光显微镜、偏光显微镜、相衬显微镜的原理及与普通光学显微镜的主要区别，显微镜光学参数及镜头的选择。【熟悉】显微镜的机械结构。【了解】物镜、目镜的种类及功能，电子显微镜。思考题：1、显微镜的成像原理是什么？2、分辨率的决定因素是什么？提高显微镜的分辨率的方法有哪些？第三章离心技术与离心机

3、【掌握】离心机的工作原理，常用的离心方法和特点，常用离心机参数。【熟悉】离心机的分类特点，普通低速离心机的结构。【了解】专用离心机的种类和功用。思考题：1、差速离心方法特点。2、密度梯度离心法的种类及各自特点。第四章光谱分析技术及相关仪器【掌握】互补色及溶液显色的原理，朗伯-比尔定律及应用，棱镜对光色散的特点，光栅单色器的特点。光电比色计的基本结构，双波长测定中两个波长选择的基本条件。【熟悉】荧光和磷光产生的原理，火焰光度计的测量原理。【了解】火焰光度计的结构，原子吸收分光光度计的测量原理。思考题：1、光的互补原则是什么？溶液显色的原理是什么？2、棱

4、镜对光色散的特点，光栅单色器的特点。3、双波长测定中两个波长选择的基本条件。第五章色谱分析技术和色谱分析仪器【掌握】色谱法的实质及基本原理。【熟悉】色谱仪的分类及特点。【了解】色谱技术在临床检验中的应用。思考题：1、色谱法。2、色谱法的基本原理。3、高效液相色谱仪主要功能。第六章电泳技术和常用电泳仪【掌握】电泳的原理，电渗的原理，常用电泳技术的原理和特点。【熟悉】影响电泳的外界因素，毛细管电泳的基本原理。【了解】常用电泳仪，电泳仪的临床应用。思考题：1、电泳与电渗。2、等电聚焦点用的原理和特点。3、等速电泳原理和特点。4、聚丙烯酰胺凝胶电泳的原理和特

5、点。5、毛细管电泳的基本原理。第七章电化学分析技术和临床相关仪器【掌握】离子选择电极的工作原理、氧分压电极的工作原理、二氧化碳分压电极的工作原理。【熟悉】电解质分析仪的分类。【了解】电解质分析仪和血气分析仪的结构。思考题：1、离子选择电极的工作原理。2、氧电极工作原理。3、二氧化碳电极工作原理。4、血气分析仪的临床应用。第八章微生物检测技术和相关仪器。【掌握】自动血培养仪的工作原理、微生物自动鉴定及药敏分析系统的工作原理。【熟悉】微生物检测仪器的相关仪器的临床应用。【了解】微生物检测仪器的各部分结构。思考题：1、自动化血培养仪的基本原理。2、微生物自

6、动鉴定及药敏分析系统的工作原理。3、微生物自动鉴定及药敏分析系统的基本结构和功能。第九章生物安全柜【掌握】生物安全柜的工作原理和分类及分类标准、分几级。【熟悉】实验室选用生物安全柜的原则及操作注意事项。【了解】生物安全柜的维护和保养。思考题：1、生物安全柜的工作原理、生物安全柜分几级。2、实验室选择生物安全柜的原则。第十章细胞培养技术和培养箱【掌握】细胞培养技术定义、细胞培养的类型和特点。【熟悉】细胞培养箱的分类结构和使用、了解二氧化碳培养箱的临床应用。思考题：1、细胞培养概念。2、细胞培养技术的应用方向。3、二氧化碳培养箱的临床应用。第十一章流式细

7、胞技术与流式细胞仪【掌握】流式细胞仪的基本工作原理。【熟悉】流式细胞仪的分类和基本结构及故障排除。【了解】流式细胞术的临床应用。思考题：1、流式细胞仪的基本工作原理。2、流式细胞仪的分类、故障排除。第十二章血液分析技术与相关仪器【掌握】血细胞分析仪、血凝仪及血液相关分析仪器的工作原理分型。【熟悉】各种血液相关分析仪的性能指标。【了解】血液分析仪的日常维护与常见故障排除。思考题：1、血细胞分析仪检测原理。2、血凝仪的分析原理、结构。第十三章尿液分析技术和相关仪器【掌握】尿液分析仪、尿沉渣分析仪的工作原理、分类。【熟悉】尿液分析相关仪器的结构。【了解】尿

8、液分析仪器的临床应用及日常维护与保养。思考题：1、尿液分析仪的工作原理。2、尿沉渣分析仪的工作原理。3、如何