高考英语知识运用部分指导及策略汇总

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1、高考英语知识运用部分指导及策略主讲人:高海明单项填空题复习指导完形填空复习指导单项填空题复习指导(一)2005年部分省市及全国试圈单项填空补缺题语言知识考查情况全国知识点江西辽宁山东浙江情景交际动词复合句名/代/冠特殊句式词语辩析情态动词35245546675321211111123312112111111(二)2006年高考知识考查预测聚焦及知识能力要求1.考查情景交际,重在考查情景对话和英汉语表达能力思维及文化差异.2.动词的考查;3.复合句的考查,考查各种复合句的用法;4.考查代词,名词,冠词的用法;5.考查特殊句式,如:

2、强调句,倒装句,祈使句,复合句中的反意疑问句;6.考查词语辨析,包括动词(短语),名词,介词及形容词和习语等;7.考查情态动词.1.考查情景交际,重在考查情景对话和英汉语表达能力思维及文化差异.例1.-----CanIspeaktoMr.Wang,please?------______.A.WhoareyouB.I`mWangC.Speaking.D.AreyouJohn?2.---Hello,Mr.Smith.ThisisLarryJackson.IamafraidIwon`tbeabletoarriveontimeforthe

3、meetinginyouroffice.-----_____.We`llwaitforyou.A.HurryupB.NodoubtC.CheerupD.That`sallright.知识与策略:1.分析具体情景,选择符合情景要求用语;2.使用地道的英语,用英文的思维考虑内容.2.动词的考查:动词的时态，语态，动词词组及非谓语动词的考查：1)动词的时态，语态在具体的语境中的使用．例１.Thehero`sstory___differentlyinthenewspapers.A.wasreportedB.wasreportingC.re

4、portsD.reported2.-----Whydidyouleavethatposition?-------I___abetterpositionatIBM.A.offerB.offeredC.amofferedD.wasoffered.知识与策略:1.认真推敲语言背景,确定事情发生的时间,正确判定时态;2.分清是主动还是被动.(2)动词词组的考查：包括语义辨析，短语搭配及习惯用语（经常与时态语态放在一起考查）。例It`sthepresentsituationinpoorareasthat______muchhigherspe

5、ndingoneducationandtraining.(北京，2005)A.answersforB.providesforC.callsforD.plansfor知识策略：平时积累词组，注意短语间语义的区别。3）非谓语动词的考查：三种非谓语动词及各种变化形式的基本用法例1Whilewatchingtelevision,___.A.ThedoorbellrangB.thedoorbellringsC.WeheardthedoorbellringD.Weheardthedoorbellrings2.____intouseinApri

6、l2000,thehotlinewasmeantforresidentsreportingwaterandheatingsupplybreakdowns.A.PutB.PuttingC.HavingputD.Beingput知识与对策１．看分词的逻辑主语与主句的住语的关系；２．看主动还是被动；３．看动作：是表将来，完成还是伴随；４．理清动词后所跟的对象：不定式，动名词，或都可跟．1)下列动词后加不定式:decide/determine/learn/want/expect/hope/wish/refuse/manage/care/p

7、retend/offer/promise/choose/plan/agree/ask/beg/help2)下列动词后加－ing:Consider/suggest/advise/excuse/pardon/admit/delay/putoff/Fancy/avoid/miss/keep/keepon/practise/deny/finish/enjoy/Appreciate/mind/allow/permit/escape/imagine/forbid/riskcan`tstand/giveup/feellike/insiston/

8、putoff/bebusy(in)/havedifficult/trouble(in)3)既可加动名词,也可接不定式,但意义有区别:（１）Forgettodosth.忘记去做(２)remembertodo:记住forgetdoing忘记已做过的事r