《年月日的认识》ppt课件

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1、猜猜看一物生来真稀奇，身穿三百多件衣。每天把它脱一件，年底剩下一张皮。谜底：（）日历人教新课标三年级数学下册年月日的认识学习目标1.同学们认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月，并能记住各月的天数。2.帮助同学们初步建立年、月、日等时间观念，培养同学们的观察能力和思维能力。要知道一年有（）个月，（）个季度，平年共有（）天，闰年有（）天，（）个月是大月，有（）天，小月是（）个月，是（）天，平年二月是（）天，闰年二月是（）天。还有如何判断平年和闰年等知识。2000日一二三四五六1初二2世界湿地日3初四4立春5初六6初七7初八8初九9初十10国际气象节11十二12十三13十

2、四14元宵节15十六16十七17十八18十九19雨水20廿一21廿二22廿三23廿四24廿五252627282001年二月月历大月（31天）小月（30天）二月（28天或29天）识记：我们把每月有31天的月份叫做大月，把每月有30天的月份叫做小月。一年有12个月大月（31天）：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月；小月（30天）：四月、六月、九月、十一月；二月：28天或29天。一二三四五六七八九十十一十二头拳忆记？一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整，平年二月二十八，闰年二月把一加。诀歌忆记？识记：二月既不是30天，也不是31天，所以二月既不是大月，也不是小月。

3、我们把二月是28天的年份叫做平年，把二月是29天的年份叫做闰年。算一算：平年二月有28天，闰年二月有29天。平年全年有（）天。闰年全年有（）天。365366我们居住的地球总是绕着太阳旋转的。地球绕太阳转一圈需要365天5时48分46秒。为了方便，将一年定位365天，叫做平年。这样，每过4年差不多就要多出1天来，把这一天加在二月里，这一年就有366天，叫做闰年。我国古代就知道一年有365天零天。（1）观察年历卡，数一数一年有几个月？（2）你那张年历卡上一个月都有多少天？其他同学年历卡上还有多少天的？（3）你的年历卡是那一年的？那几个月是31天？（4）你的年历卡是那一年的？那几个月是30天？做一做

4、说说你的发现：我们说，通常公历年份是4的倍数的是闰年。说说你的发现：上面的年历表中，是闰年的年份有：上一个闰年和下一个闰年之间相隔的时间都是（）年。用这些年份的数字去除以4，看看会有什么现象？用不是闰年的年份数字去除以4，你又能发现什么？1996年2000年2004年4练一练：下面年份是闰年的划。18401900194919972000讨论：为什么1900年不是闰年？因为在设置闰年时，是把5小时48分46秒当作6小时来算的，这样长年类月下来也要造成很大的误差，所以整百年一般不闰，必须是400的倍数才是闰年。科学家是用“缺了补，多了减”的方法来调整的。填一填10024个月=()年5年=()个月1

5、个大月=()天1个世纪=()年26031