三年级地方课《查白歌节》教案

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1、兴仁县第三小学2016—2017学年度第二学期地方课教案授课内容：查白歌节授课教师：沈金铎查白歌节教学目标：知识与能力目标：通过讲述，让学生了解查白歌节的时间、地点；查白歌节的来历及传说；查白歌节的意义及活动方式。过程与方法：通过视频播放、图片展示，故事讲解及分析，学生讨论等方法对本课时知识点进行引导学习。情感态度价值观：通过本课时教学活动让学生体会美丽富饶的黔西南本土民族风情文化，培养学生重视并宣传保护非物质文化遗产的人生观与价值观。教学重难点：重点：查白歌节的民族风情、时间、地点。难点：通过讲述知识引导学生重视并宣传非物质文化遗产。

2、教学过程：导入：师：同学们，你们知道兴仁县属于哪一个自治州吗？引出黔西南布依族苗族自治州，进一步引出布依族的文化之一查白歌节。通过播放“查白歌节”视频让学生简单了解查白歌节并引入。并让学生带着：查白歌节的时间、地点等基本情况等问题看视频。师：同学们，通过视频，我们简单了解了关于查白歌节的一些基本情况，让我们一起来回顾视频中的信息并走进今天的课堂了解查白歌节具体的内容。一、查白歌节简介：（板书）在我们贵州省黔西南西南兴义一带布依族一个纪念性的节日，每年农历六月二十一日在兴义市顶效镇（现义龙新区顶效镇）的查白场举行。该节是为纪念古时当地一对

3、为民除害与抗暴殉情的男女青年查郎、白妹而得名。每逢农历六月二十一日这天，贵州、广西、云南三省区边界的布依族青年男女就从四面八方聚集在顶效镇的查白场，举行盛大的歌会。查白歌会规模极大，参加者多达数万之众，这也是布依男女进行社交的一种重要方式。1982年兴义市人民政府将查白集会定为“布依族查白歌节”；2006年5月20日，布依族查白歌节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。活动一：请同学们根据材料找出查白歌节的时间、地点、并说一说规模、地位？通过引导学生回答并板书：1.时间：农历六月二十一日2.地点：现义龙新区顶效镇的查白村3.规

4、模：较大，可达数万人。并进行学科渗透法治教育《中华人民共和国非物质文化遗产法》第八条县级以上人民政府应当加强对非物质文化遗产保护工作的宣传，提高全社会保护非物质文化遗产的意识。第九条国家鼓励和支持公民、法人和其他组织参与非物质文化遗产保护工作。第十条对在非物质文化遗产保护工作中做出显著贡献的组织和个人，按照国家有关规定予以表彰、奖励。第三十四条学校应当按照国务院教育主管部门的规定，开展相关的非物质文化遗产教育。问：那查白歌节具体的来历也即是查郎与白妹的故事是什么呢？二、查白歌节来历（板书）“布依查白歌节”起源于明朝洪武年间勤劳勇敢的查郎

5、与白妹忠贞不渝的爱情故事，他们不畏强暴，舍身为民，为了爱情双双殉情的美丽传说，展示了他们对爱情的忠贞不渝，对幸福生活的美好向往和无限追求。并引入具体传说：查白歌节源于布依族口传民间故事《查郎与白妹》。相传很早很早以前，在南盘江畔有一个叫虎场坝的大土坡。坝上有一个猎户的儿子查郎和一户人家的女儿白妹从小在一起玩耍，他们形影不离，亲如兄妹。长大后，两人心中互相爱慕，于是互赠信物，私订终身。就在这时，寨中出现了虎怪，它叼走牲畜、抢走娃娃，一时间人人谈虎色变。勇敢的查郎组织起全寨的后生，将虎怪杀死，第二天，即是农历6月21日请全寨的老少吃虎肉、喝

6、虎汤。寨中有个财主李山猫看上了年轻貌美的白妹，让媒人到白家提亲，白妹一口回绝。可财主并不死心，派人留话说不管白妹从或不从，都要在七月二十八把她娶回家。面对财主的逼婚，白妹与查郎商量好要赶在那天之前抢先成亲。财主得知后想了一条毒计：在查郎和白妹下田的时候，派家丁把查郎用箭射伤后把白妹抢回家。查郎回到家中后邀约众兄弟商量对策，决定由查郎去到财主庄上骗家丁和自己打斗，其余的人趁庄中空虚救出白妹。白妹被救出来了，查郎却因箭伤未愈被财主捉到，捆在一棵大糖梨树上被杀害了。白妹得知消息后痛不欲生，回家拜别父母趁着天黑重新返财主大院，在柴堆上放了一把火

7、。火越烧越旺，财主闻讯赶来捉拿白妹。看到整个庄子将要化成灰烬，白妹纵身跃入火中，为查郎殉了情。最后查郎与白妹灵魂飞向天空，并将吉祥洒向查白布依村寨。后来，人们为纪念查郎为民除害，忠贞爱情，不畏强暴的精神和气节，每年农历6月21日自发到虎场坝（后改为查白场）展示相关图片加深对查郎与白妹的印象。源于查郎与白妹的故事（板书）三、节日意义、活动内容（板书）1.节日意义：后来人们为了纪念查郎与白妹这对为爱情献身、不畏强暴的布依夫妇，把他们生活过的虎场坝改名为“查白场”，并把白妹殉情的日子农历六月二十一这天定为“查白歌节”。查白歌节是布依族传统文化

8、的一个有特色的展现空间，对于传承布依族优秀传统文化有重要价值。2.活动内容：节日里扶老携幼，成群结队，赶往查白寨周围。节日活动的主要内容是赛歌。对歌又称"四、六、八句"，多为情歌，讲究有问有答，而且严格要求