大学生无偿献血的调查报告

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1、关于医学生无偿献血的——认知调查与分析专业班级：姓名：廖学号：04姓名：刘学号：11姓名：冯学号：14姓名：杨学号：15姓名：黄学号：21二〇一七年四月十七日1919问卷设计计划书《中华人民共和国献血法》的正式实施规范了献血程序，也使无偿献血人数有较大提高，但献血仍未能满足临床用血的需要。大学生是一个特殊群体，具有年龄优势，高文化素质，血液合格率高于其他献血人群的特点，是理想的低危献血者。为了解医科大学生的无偿献血情况，以及阻碍大学生无偿献血的影响因素，本文对西南医科大学在校学生进行了调查。一、问卷调查设计方案：（一）调查题目：关于医学生无偿献血的问卷调查（二）调查对象及单

2、位：西南医科大学在校大学生（三）调查项目：1.调查对象的基本信息；2.了解医学生关于无偿献血的知识情况；3.了解医学生对无偿献血的主观态度；（四）调查目的：了解医学生关于无偿献血的知识了解情况及他们对其所持有的主观态度，及时发现存在的一些问题，呼吁医学生积极参与无偿献血，并对其加以重视，实现无偿献血事业的可持续发展。（五）调查时间及期限：2017年4月10日至2017年4月18日（六）调查工作的组织：问卷设计、发放、回收、信息处理、分析等一切工作都由本小组成员负责。19（七）实施计划：1.明确研究目的：进行医学生无偿献血相关知识调查。2.建立问题库。3.设计调查表初稿。4.

3、初稿使用及修改：先在较小范围内进行问卷预调查，若发现问卷内容有设计不当之处，及时修改，再进行正式调查。5.到被调查对象宿舍、班级发放问卷，回收。6.对回收的问卷进行编号，统计有效问卷数量。7.对问卷问题进行编码，进行数据录入。8.分析问卷调查结果。二、组员分工：1.问卷设计计划书：杨思琪黄洁2.调查问卷设计：刘敏杨思琪3.调查问卷发放、回收：廖郭禹冯斯绮刘敏4.数据录入分析：黄洁冯斯绮廖郭禹5.结果分析及讨论：黄洁冯斯绮廖郭禹刘敏杨思琪三、时间安排：2017年4月10日至4月12日完成问卷设计计划书、调查问卷设计，4月13日制备问卷，4月13日至4月15日发放及回收问卷,4

4、月15日至4月18日信息处理、分析结果及讨论。19关于医学生无偿献血的问卷调查亲爱的同学：您好！我们是学生，为完成社会医学实践课题，也为了了解我校大学生无偿献血的情况，使更多的大学生了解献血的相关知识，倡导更多的大学生加入到献血的行列中。我们特别制定了这次的调查问卷，调查可能会耽误您几分钟，感谢您的支持。填写说明：本问卷并无对错，请根据您的真实情况和意见选择即可。问卷采用不记名方式，仅供研究分析，请放心作答。请在您自己认同的选项下划“√”。我们承诺将严守您的秘密。谢谢您的配合。基本信息:1.您的性别：　A1□A.男B.女2.您的年级：A2□A.大一B.大二C.大三D.大四E

5、.其他3.您的专业：A3□A.临床B.检验B.麻醉C.中医D.中西医E.其他献血认知：4.您是通过什么途径了解到献血：A4□□□□□A.医护人员宣传B.同学介绍C.网络D.公益广告E.其他5.您知道国际献血日是哪天吗？A5□A.5月14日B.6月14日C.7月14日D.8月14日E.不知道196.您认为大学生应该献血吗？A6□A.应该B.不应该C.不知道7.您认为所在学校关于献血知识的宣传是否到位？A7□A.很好B.一般C.不到位8.您认为无偿献血宣传的不足在哪里？（可多选）A8□□□□□A.广告不够深刻，没有触动性，投入力度不够B.优惠奖励政策宣传不明显C.基本献血常识和

6、采血过程缺乏科普说明D.献血时间、地点、献血条件的不明确E.其他9.您认为献血有哪些益处？（可多选）A9□□□□□□□A.提高造血功能B.预防心脑血管疾病C.降低人体血液黏度，使身心放松D.精神得到净化，心灵得到慰藉E.促进新陈代谢，提高免疫力和抗病能力F.男子献血可减少癌症的发生率G.其他10.您了解哪些献血者享有的权利？（可多选）A10□□□□□□A.受表彰和奖励B.可以免费体检化验19C.献血者或其直系亲属可免费或优惠用血D.拥有隐私保护权E.完全不了解F.其他主观态度：11.您对献血者持什么态度？A11□A.穷积极，图表现B.好心劝阻C.身体健康，鼓励支持D.漠不关

7、心12.您是否参加过无偿献血：（“是”请做第13—19题，“否”请跳至第20—21题）A.是B.否A12□13.您献血的地方：（可多选）A13□□□□□A.流动献血车B.医院C.血站D.学校组织的临时献血站E.其他14.您知道献血前应该注意哪些问题吗？（可多选）A14□□□□□A.按时作息B.不熬夜C.不抽烟喝酒D.吃早餐E.多喝牛奶F.其他15.您献血的次数：A15□A.一次B.两次C.两次以上16.您献血时的心情：A16□A.还行，很淡定B.有一点害怕C.很害怕17.第一次献血之后还想再献吗？A17□A.很愿意