欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:14606391
大小:462.00 KB
页数:8页
时间:2018-07-29
《新人教版小学数学三年级(上册)期中试卷3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、班级姓名学号—————————————————————————————————————————————————————————新人教版三年级数学上册期中测试卷一、口算。(5分)29+21=63+27=24+19=810-170=760+220=55-18=71-34=37-18=231+426=256-134=二、填空。(27分)1、秒针从2走到5,经过的时间是(),分针从2走到5,经过的时间是(),时针从2走到5,经过的时间是()。2、填一填:(1)5吨是()个1000千克,也就是()千克。(2)鲸鱼的体重约70()。(3)长江长约6300()。3、直尺上1厘米的长度里
2、有()小格,一个小格代表()毫米。4、新华小学有男生697人,女生811人,女生比男生多()人,男生和女生共有()人。5、如果学校操场跑道1圈是200米,跑()圈正好是1千米。6、甲数是386,比乙数少198,乙数是(),列式为()7、用6、4、8组成的三位数中,最大的三位数和最小的三位数和是()。8、单位换算1分30秒=()秒2时30分=()分2吨=()千克9千米=()米80厘米()分米60毫米=()厘米9、在○里填上“>”“<”或“=”。(6分)1分30秒90秒6600千克7吨10米+9厘米20米6千米5900米8分米90厘米5毫米1厘米-2毫米三、选择。(10分)1
3、.看书时眼睛离书本的距离约()。 A、30厘米B、30毫米C、10厘米2、一个鸡蛋约重()。A、50千克B、5克C、50克3、估算499+201的结果大约是()A、500B、700C、6004、最小的三位数减去35,差是()。A、75B、135C、655、10吨与8千米相比较。()A、10吨多B、8千米长C、无法比较四、判断。(10分)1、三位数的加法,要从最高位算起。()2、小明每步的长度是62分米。()3、两个三位数相减,差一定是三位数。()4、丽丽7:35到校,乐乐7:40到校,乐乐比丽丽晚5分钟到校。()5、8千克的苹果比8000克的纸重。()五.列竖式计算,带※
4、的要验算。(16分)306+493=901-437=964+436=865-343=※667+148=※473-194=六、 填一填、画一画(6分)(1)我会填(4分)()分钟()分钟::11:20(2)我会画画一条长1分米2厘米5毫米的线段。(2分)七、列式计算。(8分)1、两个数的和是823,其中一个加数是567,另一个加数是多少?2、一个数比294多136,这个数是多少?3、507比一个数多289,这个数是多少?4、218与169的和大约是多少?八、解决问题。(18分)1、小明7:05从家出发去公园,7:30到达,路上用了多长时间?(4分)2、一列火车本应在9:15
5、到达,现在要晚点25分钟,什么时候能到达?(4分)3、李刚家到学校共218米,某天早上他到校后发现没带作业,又返回家去取,这一天早晨他到学校共走了多远?(4分)4、科技园内上午有游客892人,中午有265人离开。下午又来了403位游客,这时园内有多少位游客?园内全天来了多少位游客?(6分)中小学精品资源库官网www.zhongxiaoxueziyuan.comQQ:850002283德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利
6、用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的
7、话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂,引导学生形成道
此文档下载收益归作者所有