2009级12班农民对国家惠民政策收益状况调研

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1、附件4牡丹江师范学院社会实践学期“千名大学生实践”社会实践专题项目申报书项目名称：农民对国家惠民政策收益状况调研项目成员：西方语言学院2009级12班陈磊等指导教师：单位：西方语言学院2009级12班联系电话：15246345030牡丹江师范学院教务处制2011年12月一、项目组基本情况指导教师情况姓名专业出生年月所在单位职称学历、学位毕业学校毕业时间联系电话电子邮箱近三年实践经历项目组学生成员情况序号姓名专业年级序号姓名专业年级1陈磊西方语言学院2009级12班11王英竹西方语言学院2009级12班2夏菁西方语言学院2009级12班12王国隆西方语言学院2009级12班3杨乐西方语言

2、学院2009级12班13鞠倩玉西方语言学院2009级12班4张国亮西方语言学院2009级12班14单文慧西方语言学院2009级12班5王昕勇西方语言学院2009级12班15李思阳西方语言学院2009级12班6王帅西方语言学院2009级12班16刘东雪西方语言学院2009级12班7邵天歌西方语言学院2009级12班17徐帆西方语言学院2009级12班8王婷婷西方语言学院2009级12班18王莉西方语言学院2009级12班9邢志慧西方语言学院2009级12班1910时嘉鸿西方语言学院2009级12班20注：序号第1位的学生为该项目组学生负责人，该学生手机号：15246345030；邮箱或q

3、q1183595629@qq.com二、项目内容项目调查的目的和意义：项目调查目的：在此次调查中，小组成员间互相配合，在乡村力走访调查“农民对国家惠民政策受益状况”，通过了解惠农政策的实施情况，调查惠民政策的成效和农民在此政策下的受益情况，对比农民在惠民政策实施前后生活质量的变化。分析惠农政策在实施中出现的问题，最后形成报告。项目调查意义：通过“农民对国家惠民政策收益状况调研”的调查，可以了解惠民政策的实施情况和农民的受益状况。通过此次调查，分析惠民政策实施中存在的问题并且提出意见和建议，更好的促进惠民政策的实施，使农民获得最大的利益。项目调查的内容及方法：项目调查内容：“农民对国家惠

4、民政策收益状况调研”项目调查方法：走访、问卷调查等三、项目成果1.调研提纲；2.过程材料（实践记录、照片、调研单位或个人签字、盖章）；3.调研报告；4.实践总结（每人均应有个人实践总结）。四、项目评审意见教学单位意见：教学单位（负责人签字、公章）：年月日专家评审组意见：专家（签字）：年月日学校意见负责人（签字）：年月日