中南大学2018年全国硕士研究生入学考试

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1、中南大学2018年全国硕士研究生入学考试《信息资源管理综合》考试大纲本考试大纲由信息安全与大数据研究院导师会议于2018年6月30日通过。I.考试性质《信息资源管理综合》考试是为中南大学招收全日制公共信息资源管理学术型硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握信息资源管理的基本知识、基本原理和基本方法，以及运用信息资源管理的基本知识、原理和方法分析、解决问题的能力，测试考生是否具备攻读公共信息资源管理学术型硕士的基本素质、基本能力和培养潜能，以选拔具有培养潜能的优秀人才入学。II.考查目标《信息资源管理综合》考试范围涵盖信息资源

2、管理、信息管理学基础、情报学等课程。考试总体要求考生掌握信息资源管理领域中的基本理论、基本原理与基本方法。具体要求包括：1、掌握信息资源管理的基本理论和相关知识；2、掌握信息管理的基本理论和相关知识；3、掌握情报学的基本理论和相关知识；Ⅲ.考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟2、答题方式答题方式为闭卷，笔试。3、试卷内容结构信息资源管理基础                 约50%信息管理学基础约50%Ⅳ.试卷题型结构名词解释题    48分（8小题，每小题6分）11简答题    60分（6小题，每小题10分）问答与分析题 

3、     42分Ⅴ.考查内容第一章 信息资源管理概述第一节 信息与信息管理一、信息1、信息的概念2、信息的特征3、信息分类4、信息链中的数据、信息与知识二、信息化与信息社会1、信息、物质与能量2、信息化3、信息社会三、信息管理1、信息管理的概念及对象2、信息管理的目标与任务3、信息管理的视角4、信息管理流程：信息生命周期管理（ILM）第二节 信息资源及其管理一、信息资源的概念二、信息资源的类型和特征三、信息资源的功能和开发利用四、信息资源管理第三节信息资源管理的沿革与发展一、传统管理阶段二、信息管理阶段三、信息资源管理阶段四、信息资源管理的观点及其演进11第四节信息资源

4、管理的目标与任务一、信息资源管理的目标1、总目标2、分目标二、信息资源管理的任务三、信息资源管理的意义第五节 信息资源管理的层次与内容一、宏观管理：概念，任务，原则二、中观管理：概念，任务三、微观管理第六节信息资源管理的手段一、 技术手段二、 经济手段三、 法律手段四、 行政手段第二章 信息资源的优化配置第一节 信息资源配置概述一、信息资源配置的实质二、信息资源配置的经济意义第二节信息资源配置的原则和内容一、信息资源配置的原则二、信息资源配置的内容三、网络环境下的信息资源配置第三节信息资源配置的机制和功能一、信息资源的市场配置二、信息资源的政府配置三、信息资源的产权配置

5、四、信息资源配置机制的功能11五、信息资源配置的层次和效率第四节信息资源共享一、信息资源共享的实质和目的二、我国文献信息资源的共享模式第三章 政府信息资源管理第一节 政府信息资源管理的产生与发展一、政府信息资源管理的产生背景二、政府信息资源管理的演变历程第二节 政府信息资源的类型与特点一、政府信息资源的类型二、政府信息资源的特点第三节 政府信息资源的共享与保密一、政府信息资源的共享与公开二、政府信息资源的保密第四节政府信息资源管理的内容与模式一、政府信息资源管理的意义二、政府信息资源管理的原则、目标与任务1、政府信息资源管理的原则：2、政府信息资源管理的目标：3、政府信

6、息资源管理的主要任务：三、政府信息资源管理的内容四、政府信息资源管理的工作模式1、政府信息资源管理的组织结构：2、政府信息资源管理的实施——电子政务3、国外电子政务发展概况4、我国电子政务的发展第五节政府信息化建设与管理一、政府信息化与电子政务的关系11二、政府信息化的构成1、政府办公自动化2、政府办公网络化3、政府信息资源的共享4、政府公用网站建设及对外服务三、政府信息化建设的优势与劣势三、我国政府信息化建设阶段划分第四章信息政策与法律第一节信息政策一、信息政策的概念二、信息政策的要素（1）莫尔提出的信息政策要素（2）希尔（Hill）提出的要素三、信息政策的体系结构第

7、二节信息法律一、信息法律的概念、主体、客体及调整的对象和范畴二、信息法律和信息政策的区别三、信息法律体系的结构和内容1、信息法律体系构建的原则2、信息立法所要解决的问题3、信息法律体系的结构4、信息法律体系的主要内容第五章信息交流第一节信息交流的基本概念1、信息交流的分类2、信息交流的含义与特征 3、信息交流行为114、信息交流的条件和要素第二节信息交流的模式1、香农—维弗的通信模型2、拉斯韦尔的5W模式3、施拉姆模型4、维克利的S—C—R模式5、A.И.米哈依洛夫广义的科学交流系统模式第三节信息交流机制1、社会信息流的形成2、信息交流与