编译原理复习提纲整理

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1、说明1.这份资料的最初来源是王金伟老师给大家发的复习提纲，我在下面会给大家附一份原版，后面的21面资料是在那个的基础上整理和细化得到的。最初做这份资料的目的是我本人作为班长为了帮助我们班的同学顺利通过考试而整理的。听王老师说有想法留给学弟学妹们用，我放假后又对一些内容进行了修正和改进，得到了大家看到的这个版本2.这份资料加入了很多我个人的理解。与原提纲相比，我增删了一些内容，并对某些内容进行了调序与合并。3.这份资料融入了老师平时上课的PPT以及最后复习课给的PPT，更重要的是我个人的理解和猜测。大家或许都有感受，觉得

2、编译原理书上或者PPT上说的句子根本看不懂。针对这个问题，我把很多晦涩难懂的形式化的算法通过我的理解后用比较形象易懂的话表述了出来，表述得可能并不科学严谨，但我的目的是为了能帮助大家做题和考试4.里面的每一个考点我都在最后用括号加了注释，方便不同起点不同准备时间的同学进行选择，这里简单说明“了解”：代表这一部分的内容被老师列在提纲内，但其实并不太影响大家对大题的计算；并且据我的分析也并不太可能出小题所以时间很紧的同学可以略看就好，当然看看还是有好处的。“小题”一类的字样代表这一块的知识点值得出填空选择，大家有时间应该理

3、解性的记忆下来（在2012年的期末考试上，选择为1分*10题；填空为1分*10题，判断改错为2分*5题，小题总计30分）“简答”：老师在最后复习课上说过编译原理是有简答题的，简答不同于计算，很可能是让你默写一些步骤。所以这一块内容大家需要背诵，即使不理解也要背下来（在2012年的期末考试上，简答题的分值为5分*4题=20分“铺垫”“大题步骤”等代表这一块的内容对于综合大题的做题是必须了解的，或者其实就是做大题的分解步骤，这些块的内容是所有人必须看懂并且记下来的“实际大题”：总共列出的有4道，应该每年考察的都会是这4中题

4、型，每一道的分值都在12~15分左右，是所有人想通过考试所必须攻克的。这里通常我会标出他需要用到之前的哪些哪些知识点（2012年期末考试4道题的总分值为50分） 5.如果大家想去打印，最好在装有office2007及以上的机器上打印，否则有些符号可能会显示不出来。建议大家去生活广场找机器打，不要去景元鸿6.由于时间仓促，这份资料做的并不完善和严谨，难免有错漏之处，希望大家谅解。大家可以一边看我的这份资料，一边看老师最后给的两套PPT，课本来不及就别看了。真心希望这份资料能对大家有用，祝大家都考得好。PS最后说一句，我们

5、去年编译原理考得好的人挺多的，其实也不是很难，没有人挂！本人惭愧，只有89，考得比我好的多太多了。总结原因是把时间花在了研究大题上面，小题的很多知识点都没有背熟，随便错了几个小题就基本和90无缘了。10计1王成正2012/7/9（老师给的提纲原版）一、概述1.编译方式与解释方式区别：是否生成目标代码2.编译程序总框架二、词法分析1.状态转换图的功能：识别（接受）一定的符号串（单词）2.状态转换图的程序实现的思路：为每个状态结点都编写一个子程序3.字母表的概念：一般用∑表示4.闭包的概念：闭包V*中的每个字都是由V中的字

6、经过若干次连接而成的5.正则闭包V+的概念：是V上所有符号串的集合6.∑*定义：表示∑上所有字的全体，空字ε也包括在其中7.∑+空字ε不包含，非ε8.ε，{}，{ε}之间的区别9.ε所对应的正规集为{ε}10.正规式与正规集的定义：知道如何用正规式表示一个正规集11.简述NFA和DFA的定义与区别12.若M的某些结点既是初态结点又是终态结点，或者存在一条从某初态结点到某个终态结点的ε通路，那么空字ε可为M所识别13.正规式与优先自动机的等价性14.定理2.对于∑上的每一个正规式V，存在一个∑上的DFAM，使得L(M)=

7、L(V)15.DFAM的化简的概念和方法：终态和非终态是可区别的，因为终态可以读出空字ε，而非终态不能读出空字ε16.课后作业一个例题17.构造一个DFA，它接受∑={x，y}上所有倒数第二个字符为y的字符串三、语法分析（1）基本定义1.上下文无关文法的定义2.句型、句子的概念3.文法和语言的对应关系，给出文法构造语言，文法G产生的句子的全体是该文法的语言4.语法分析树与二义性：判断文法的二义性方法：如果一个文法含有二义性的句子（对应两棵不同的语法树），则称该文法是二义性文法5.3型文法是正规文法、正则文法、线性文法6

8、.2型文法也称为称为上下文无关文法7.若一个文法是递归的，则由它产生的语言的句子个数是无限的（2）自上而下8.文法左递归的定义9.消除文法的左递归的方法：直接左递归10.消除回溯的方法：提取公共左因子11.递归下降分析法的概念，应满足什么条件？12.递归下降法对文法的每个非终结符构造一个相应的子程序13.预测分析法：给文法构造预测