通信工程专业培养方案

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1、通信工程专业培养方案一、培养目标及模式通信工程专业培养能服务于社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，“基础厚、口径宽、能力强、素质高”的、从事通信与信息技术、通信网络、通信系统研究、设计、开发、集成、测试、应用与管理的高级工程技术人才。二、基本要求（一）素质结构要求1、思想道德素质：学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持“三个代表”重要思想和科学发展观，拥护党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义和社会主义思想。法制意识、诚信意识和团体

2、意识强。2、文化素质：具有良好的人文和社会素养，具有强烈的社会责任感和职业道德。3、专业素质：掌握科学的思维方法和研究方法，求实创新意识、工程意识和效益意识较强，有良好的科学素养、综合分析素养和创新精神。4、身体素质：具有健康的身体，能适应较为艰苦的工作环境。5、心理素质：具有健康的心理素养，具有良好的人际交往能力。（二）能力结构要求1、获取知识的能力：具有良好的表达能力和社交能力，自主学习能力较强，并具有较强的计算机及信息通信技术应用能力。2、应用知识能力：具有良好的综合应用所学电路、计算机、通信

3、和信息系统知识解决实际问题的能力。具有较强的工程实践能力。3、创新能力：具有一定的创造思维能力、创新实验能力、研究开发能力，具有一定的创业意识。（三）知识结构要求学生应具有扎实的数理基础和人文社会科学基础知识，掌握电子电路基本理论知识、信号分析与处理基础理论知识、电磁场理论基本知识、信息系统理论知识，以及通信理论与技术、通信网络和通信系统的相关专业知识；14具有进行通信与信息领域软硬件开发、计算机程序设计与应用、科学研究与工程设计的基本技能，具有对通信系统及通信网络进行分析、设计、开发、测试和应用的

4、基本能力；具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力；具有创新意识，具有对新产品、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；具有良好的计算机、外语、文献检索的应用能力；及时了解本学科的发展动态与趋势。（四）学时与学分要求最低毕业要求总学分（含课内教学和实践教学环节等，不含课外学分、军事教育、形势与政策学分）为187学分。所选课程中必须包含一门讨论课，还必须包含5学分的人文素质课程和4学分的全校公共选修课程。三、学制与学位1、基本学制：四年2、学位：工学学士四、专业特色与业务能力本专

5、业的主要方向是通信系统和通信网络的理论、技术和应用，注重通信系统和通信网络理论学习和实际应用能力的培养。按照不同方向开设了相关的特色课程,使学生具有良好的数理基础和系统的专业知识，具有从事通信系统和通信网络理论研究、系统设计和技术开发的能力。专业的特色是理论基础扎实、设计和开发能力强、持续发展潜力大。本专业培养方案根据本院特点设立“无线通信理论和技术（方向I）”、“通信网络理论和技术（方向II）”两个专业方向，学生可以根据自身的具体情况选择相应的课程模块，也可以自己组合。无线通信理论和技术方向是在掌

6、握通信系统基础理论和技术的同时，加强电磁传输理论和技术，重点掌握无线通信系统的理论和技术。为将来从事移动通信、卫星通信、深空通信等领域的工作打下坚实的基础。通信网络理论和技术方向是在掌握通信系统基础理论和技术的同时，加强通信网络的基础理论和技术，重点掌握宽带通信网络的理论和技术。为将来从事电信网络、计算机网络、电视网络等领域的工作打下坚实的基础。五、主干课程设置电路分析基础信号与系统模拟电子技术基础数字电路与逻辑设计微机原理与系统设计高频电子线路通信原理信息论基础通信网络基础电磁场与电磁波电波传播与

7、天线无线通信14数字信号处理交换原理与技术计算机通信网数据结构与算法分析光通信技术基础本专业的特色课程有高频电子线路、信息论基础、数字信号处理、通信原理、通信网络基础等专业基础课，以及无线通信、3G移动通信系统、数据网络和无线IP网络等专业课程。六、课程体系及构成（一）课程模块介绍第一模块课程：公共基础课马克思主义基本原理必修3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修6中国近现代史纲要必修2思想道德修养与法律基础必修3人文素质教育系列课程限选5形势与政策必修2军事理论必修2专利法和专利申请文件撰

8、写限选1专业教育必修1数学分析选讲必修2高等数学A必修12线性代数必修3概率论与数理统计必修3场论与复变函数必修3工程图学与计算机绘图必修3大学物理必修8物理实验必修2量子力学限选3计算机文化基础必修2C语言程序设计必修3大学英语必修16体育必修4第二模块课程：学科基础课电路分析基础必修4.5信号与系统必修4.5电路与信号系统实验必修1数字电路与逻辑设计必修3微机原理与系统设计必修5模拟电子线路基础必修4高频电子线路必修4电子线路实验必修2随机信号分析必修3通信原理必