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1、第1单元达标测试卷一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.社会的发展需要公平，每一个人在社会上的生存和发展也需要公。一般来说，社会公平主要表现为( )①社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会②确保人人公平，事事公平③使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益④人人都在升学、就业、分配等方面绝对公平A.①② B.①③ C.③④ D.②④2.正义最起码的要求是( )A.为人正直 B.要有强烈的规则意识C.不伤害其他人、不侵犯他人的基本权利 D.鄙视和制止不正当行为3.“责任重于泰山”告诉我们的道理是( )A.承担太重时就不用承担
2、B.身份不同,责任不同C.承担责任意义重大 D.责任比泰山还要重要4.作为公民在做好本职工作的同时,还应服务社会,积极参加社会公益活动.下列属于社会公益活动的是( )①无偿资助白血病孤儿②参加义务植树③向居民宣传防火知识④参加学校组织的"学校十大歌手"比赛A①②③B①③④C②③④D①②④5.2006年6月,某县人民法院招考3名事业编制书记员.技能测试、笔试和面试总成绩名列第二的胡玲(化名),因身高低于158厘米,而被认定体检不合格,最终未被录取,该县人民法院的行为( )A.违反了公平原则,没有为竞聘者提供平等的机会B.侵害了集体和国家的利益
3、C.维护了单位的合法权益D.无可厚非,胡玲只能自认倒霉6.面对责任,有责任心的人( )A.患得患失B.承担对自己有益的责任C.不管不问D.不言代价与回报7.制度的正义性在于( )A.生活中的方方面面都有制度B.没有正义制度的支持,就难以实现真正的是社会公平C.它的规则与程序不是为少数人制定的,而是为所以的社会成员的利益制定的D.制定制度的人总有正义者8.一般来说,人们心目中的公平意味着 ( )①参与合作的人合理的分配利益与负担②每个人得到他应得到的利益并承担他应分担的责任③在合作中不获取不应得的利益,不逃避应分担的负担④处理事情要合情合理A
4、.①②③B.②③④C.①③④ D.①②③④9.参加社会公益活动( )①对自身而言只要付出,没有收获②是积极承担社会责任的表现③对他人,对社会,对自己都有好处④能锻炼参与者的社会实践能力⑤能体现自己的人生价值A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤10.小华是一个追求上进的学生，在一次期末考试时，为了考出好成绩，偷看了邻桌同学的答案。对这个实施非正义行为的同学，我们应该( )A.事不关己，高高挂起B.进行积极的劝说和制止C.只要不涉及自己的利益,就置之不理D.考试时,他能作弊.我也能抄答案11.下列能体现强烈的社会责任感的有( )①国家
5、兴亡,匹夫有责②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书③为中华之崛起而读书④宁愿一人脏,换来万家净A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④12.做人的基本要求是( )A.踏踏实实B.任劳任怨C.认真负责D.实施正义行为,不做为正义的事13.2005年6月5日世界环境日我国确定的主题是"人人参与,创建绿色家园".下列做法不符合这一主题,属于非正义行为的是( )①回收废旧电池②积极参加植树活动③在城市中心建化工厂④垃圾分类投放⑤直接向河流排放污水A.①②③B.①②④C.③⑤D.③④⑤14.我们在社会生活当中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任
6、.作为学生,你最主要的责任是( )A.萍水相逢,扶危济困B.忠诚,互助,互谅C.遵守学校的纪律,完成学习任务D.维护正义,热爱和平,保护环境15.人们如果不承担许许多多的责任.其后果是( )①得不到人们的信任②严重的还会受到法律的惩罚③受到大众的谴责④不会有多大的影响A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④16.判断正义和非正义标准在于( )A.自己的情感好恶B.对自己负责C.有利于人类的进步与发展,有利于维护社会公共利益和他人正当权益D.对他人负责17.公平意味着( )①参与合作的每个人实现权利与义务的对等和统一②参与合作的每个人既要承担
7、应分担的责任,要能得到应得的利益③参与合作的每个人的所得相等④参与合作的每个人的付出和所得都一样A.①②④B.①②③④C.①②③D.①②18.每个人都有维护社会秩序的义务,依照维护社会秩序包括( )①维护机关团体,企事业单位的秩序②维护公共场所的秩序③维护社会管理秩序④维护交通秩序A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④19.医生的责任是救死扶伤,教师的责任是教书育人,这些责任主要来自于( )A.法律规定B.职业要求C.道德原则D.风俗习惯20.下列做法体现服务社会,奉献社会的是( )①遵守社会公约②关心帮助孤寡老人③定期参与社会公益活动④
8、利用多种形式宣传科学文化知识A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④二.材料分析题(15分)情景一 课间时分,你不小心把同
