德州二〇一三年初中学业考试

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1、德州市二〇一三年初中学业考试工作意见为全面推进素质教育，促进学生全面、健康发展，根据《山东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见的通知》（鲁政办发〔2008〕2号文件）和近年来教育部、教育厅等有关文件精神，现结合德州教育实际，就全市二〇一三年初中学业考试暨高中阶段学校招生工作（以下简称“中考”）制定如下意见。一、考试制度与政策（一）初中学业考试1.本文所称“初中学业考试”即初中毕业学生综合素质评价，包括文化课考试、基础性发展目标评价、体育、实验技能和信息技术考试（暂以省信息技术等级考试成绩折算计）等，是将

2、原初中毕业考试与高中阶段学校招生考试合并而成的全市统一考试。中考成绩既是九年义务教育的终结性评价依据，也是高中阶段学校录取新生的主要依据。县级及以下教育主管部门和高、初中学校不得另行组织初中毕业考试或高中段学校招生考试。2.按照鲁政办发〔2008〕2号文件要求，各市、县（市、区）（以下简称“县区”）应按当地物价水平合理测算评价成本，将中考所需费用（不含信息技术考试）全额纳入本级财政预算，确保考试顺利实施，不得向学生收取任何相关费用。各县区要本着够用、实用、耐用的原则，提供必要的经费和办公设备保障。2013年按每生15元的标准，由县区教育局从各初中学校公用经费中拨付给

3、市教育局，用于集中支付制题、阅卷的部分费用。（二）基础性发展目标评价3.各县区要按照《德州市初中学生基础性发展目标评价方案》（文件另发）要求，结合初中学生综合素质评价手册，组织初中学校对毕业生进行综合评价，其结果用A、B、C、D的等级形式表达，分别以5、4、3、2分记入中考成绩。4.基础性发展目标评价结果被评定为D级的考生，不具备省级规范化高中或优质高中录取资格。（三）指标生分配5.按照省教育厅要求，为促进初中教育均衡发展，将省级规范化高中或优质高中统招生指标的60%（以下称“指标生”），分配到该高中服务区内各初中学校。6.“指标生”分配依据，一是2013年初中学校

4、应届毕业年级学生人数（含年初分流学生）占所在县区初中应届毕业年级学生总数的比例，权重为50%；二是上年度末或本学期开学后县区教育局对初中学校实施素质教育工作的评价结果，权重为50%。各县区如需根据工作安排和需要对以上权重进行调整，须先报市教育局基础教育科审核批准。7.各县区应根据初中学校辍学率对其所分指标生进行适当调整（具体方案另发）；对违背教育规律、违反中小学管理基本规范、加重学生课业负担、对学生身心健康造成不良影响或引起严重后果的初中学校，应调减其指标生分配名额，直至完全取消其按照素质教育评价情况分配指标的资格。8.指标生分配方案向各初中学校及社会公示时间不少于

5、5天，无异议后，于4月8日前报市教育局基教科。（四）特长生及专业考试9.有音、体、美等特长生招收计划的高中学校，应制定相应招生简章和工作方案，报市教育局审批；获批后应将专业报名、考试和录取原则等事项，通过招生简章向社会公开。6月14—18日，特长生可持准考证到报考的第一志愿高中学校报名，并按要求参加专业考试。各招生学校必须于6月22日前将特长生考试结果和录取方案报市教育局基教科审定。（五）县市生10.德州一中两校区共招收“县市生”150名，德州二中、德州实验中学分别招收“县市生”100名。德州县市户籍的考生可持准考证、户口簿（或身份证）到德州市属中学报名。每人只能报

6、考一处学校，报考两处或以上者不予确认。招生学校须于6月22日前将考生准考证、身份证或户口簿（考生本人页）复印件，报市教育局基教科。录取前将对报名表和上述证件复印件进行核查，未按要求报名的不予录取。（六）优困生11.德州二中、实验中学可在全市范围内招收优困生，最多各不超过50人，且录取分数线不能低于普通生统招线。6月14—18日，考生可持相关证明到两校报名，学校必须严格审核，并于6月22日前将申报材料复印件报市教育局备案。招生对象为城市（农村）低保户或虽未列入低保但已达低保条件家庭的适龄考生。由户籍所在乡镇（街道）出具证明、县（市、区）民政部门确认盖章后方可申报。市教

7、育局审核后，于录取前五天将确认名单公示，对有异议的重新审核。“县市生”录取结束后，按照总成绩由高到低的顺序（不再另行分类）分别为两校录取。（七）应届生加分标准与条件12.应届初中毕业生方能按下表所列条件加分；表中所说“市级”均指“德州市级”；同时符合两个或两个以上加分条件的考生，只按最高类别的一条加分；若有虚假申请，一经查实，取消其考试资格或录取资格；少数民族学生如果证明材料与学籍不符，不享受该项加分。现役军人子女另按相关文件执行。类别分值加分条件120①初中阶段获得省级以上体育竞赛单项前五名（参赛运动员十人以上）或集体项目前三名（参赛队六队以上）的主力队员；②