鱼类外形观察与内部解剖培训资料

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1、鱼类外形观察与内部解剖培训资料一、目的要求1、熟悉鱼类的外部形态和内部构造。2、了解鱼体测量及特征描述的方法与技巧,掌握一般硬骨鱼的主要特征及鱼类适应于水生生活的形态结构特征。3、学习和掌握鱼类解剖的基本技术和操作方法。二、材料与工具1、活鱼,鱼类整体和骨骼标本;2、解剖盘、解剖剪、解剖刀、解剖针、镊子、解剖镜、培养皿、直尺活鲫鱼、棉球等。三、鱼类学常识1、鱼类分类鱼类在分类上属脊椎动物门。这一门包罗着从外形上、生活习性上及栖息条件上式样极其繁杂的许多动物。4纲(盲鳗纲Myxini、头甲纲Ceph

2、alaspidomorphi、软骨鱼纲Chondrichthyes和硬骨鱼纲Osteichthyes)57目479科3848属;我国有4纲45目299科1214属约3166种和亚种。2、鱼类区别于其它脊椎动物的特征:※水生、变温。※大多用鳃呼吸。※以鳍运动和维持身体平衡。※体多被鳞片。3、鱼的定义:鱼:是一种变温的水生脊椎动物,它们绝大多数用鳃呼吸,以鳍帮助运动和维持身体平衡,有发达的脑颅和咽颅,体多被鳞片,鳔多存在。有些动物,虽然称之为“鱼”,但却不是鱼。如:鲸鱼——哺乳动物鳄鱼——爬行动物娃娃

3、鱼——两栖动物5星鱼——棘皮动物墨鱼——软体动物4、鱼类体型五种基本类型:纺锤形、侧扁形、平扁形、棒形(鳗形)、不对称形。其他特殊体型:带形、箱形、球形、海马形、翻车鲀形、箭形。5、鱼类口位与食性口是鱼类的捕食工具。其位置与食性有密切关系:上位口:主要摄食浮游生物。下位口:主要摄食底栖生物。端位口:摄食中上层食物。6、鱼类的呼吸方式绝大部分种类的鱼都是用鳃呼吸,但是也由一部分种类呼吸方式比较特殊。特殊呼吸器官:(1)皮肤呼吸——鳗鲡(2)肠呼吸——泥鳅(3)口腔表皮呼吸——黄鳝(4)鳔呼吸——肺鱼

4、7、鱼类生殖系统生殖系统由生殖腺和生殖导管组成,多为雌雄异体。在生殖季节,有些雄鱼的颜色会变得比较鲜艳,如斗鱼;一些鲤科鱼雄体的胸鳍上会出现“追星”或称“婚姻装”。极少数的鱼为雌雄同体,如鳕鱼。黄鳝从胚胎到成体都是雌性,只有卵巢,产卵过后,卵巢逐渐转化为精巢,变为雄性,称为性逆转。鱼类受精和发育有如下几种类型:(1)体外受精,体外发育。绝大多数鱼类如此。(2)体内受精,体外发育。如虎鲨、霍鳉。(3)体外受精,体内发育。如非洲鲫鱼的雌体将受精卵吞入口中孵化。(4)体内受精,体内发育(卵胎生)。如星鲨

5、、柳条鱼。8、鱼类消化系统5包括口腔、咽、食管、肠和肛门及肝胰脏、胆囊等。(1)食管肠管前端接于食管,较短,其背侧有鳔管通入,以此为食管和肠分界点。(2)肠展开肠管,肠为体长2—3倍,前2/3段为小肠,后部为大肠,最后为直肠,以肛门开口于臀鳍基部前方。肠各部外形区别不甚明显。(3)硬骨鱼类的胃在外形可以分为五大类:1、I型:胃直而稍膨大,呈圆柱状,无盲囊部,如银鱼科、烟管鱼科、鲀科鱼类的胃。2、U型:胃弯曲呈U形,盲囊部不明显,如斑鰶、银鲳、池沼虫鱼、白总鲑等鱼类的胃。3、V型:胃弯曲呈V形,有盲

6、囊部,但不甚发达,如鲑鳟类、香鱼、蓝子鱼、鲷科等鱼类的胃。4、Y型:在V型胃的后方突出明显的盲囊部、贲门部、幽门部及盲囊部分界明显。如大多数鲱科鱼类、星鳗、日本鳗鲡等鱼类的胃。5、卜型:盲囊部特别延长而发达,幽门部较小,胃一般为圆锥形,如蛇鲻,鲭科等鱼类的胃。9、鱼鳔的作用(1)、比重调节作用:鱼类在不同深度借放气或吸气来调节鱼体比重,使它可以不费力地停留在水的各层。(2)呼吸作用:肺鱼、多鳍鱼、雀鳝及弓鳍鱼的鳔有肺的作用。(3)、感觉机能:鳔能起测压计或水中传声器的作用。有些鱼的鳔与内耳发生程度

7、不同的联系,因而具有较灵敏的听觉和感觉压力的能力。(4)、发音作用:鳔对附近器官所产生的声音起着共鸣器的作用,使声音扩大。510、鱼类排泄系统排泄系统包括肾脏、输尿管和膀胱。中肾1对,狭长,紫红色,位于腹腔的背部,紧贴背壁,又称“背肾”。输尿管1对,在后端汇合成略膨大的膀胱,末端通入肛门后方的泄殖窦排出。11、循环系统心脏位于胸鳍间围心腔,1心室、1心房、静脉窦。(1)心室淡红色,前端1白色圆锥小球体即动脉球,向前发出1条粗大的血管,即腹大动脉。(2)心房位于心室背侧,暗红色,薄囊状。(3)静脉窦

8、位于心房背侧面,暗红色,壁薄,不易观察。血液循环单循环,心脏内的血完全是缺氧血。循环途径:心室→腹大动脉→(缺氧血)→鳃(气体交换)→(含氧血)→动脉→全身各器官→(缺氧血)→静脉→心脏。——鱼类的红细胞多为椭圆形,有核。四、鱼体测量及鱼体描述全长:自吻端(或上颌前端)到尾鳍末端的直线长度。体长:自吻端(或上颌前端)到最后一个鳞片的直线长度。头长:自吻端(或上颌前端)到鳃盖骨后缘的直线长度。体高:身体最大高度,通常采取背鳍起点处的垂直高度。头高:头的最大高度,通常采取鳃盖骨后缘的垂

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