安庆职业技术学院2017年工作要点

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1、安庆职业技术学院2017年工作要点2017年是我院高水平大学和优质校建设发力攻坚之年，是全面综合改革的深化之年，是关系学院健康协调可持续发展的重要一年。学院工作的总体思路是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕市委“456”总体部署，落实全面从严治党新要求和五大发展行动计划，服务“立德树人”根本任务，加快推进建设国内知名、省内一流的地方技能型高水平大学，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。　　一、切实加强学院党的建设1.深

2、入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，推动“两学一做”学习教育常态化、制度化。进一步落实和完善党委中心组理论学习制度，积极开展习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略学习活动，切实增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，把迎接十九大、学习十九大、宣传十九大、贯彻十九大作为重大政治任务。2.贯彻落实高校思想政治工作会议精神。加强教师思想政治工作和大学生思想政治教育，落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地管理，加强爱国主义教育、形势政策

3、教育和“三观”教育，增强社会主义核心价值观教育效果，落实立德树人根本任务。3.全面加强党风廉政建设。进一步落实全面从严治党主体责任和监督责任，强化“党政同责”和“一岗双责”。继续深化“管党治党宽松软问题”专项治理和巡视整改工作，巩固提升整改治理成效。对院内一些重点领域和关键环节进一步加强监管,促进工作规范化建设。进一步做好预防职务犯罪工作，严格规范财务等6管理工作。4.加强宣传思想工作。深入开展中国特色社会主义理论学习、宣传工作。切实加强意识形态引导管理，牢牢掌握意识形态工作领导权、话语权。进一步加强学院宣传和信息工作，

4、加强学院通讯员和信息员队伍建设。管好和用好学院新媒体，构建学院大宣传格局，进一步提升学院知名度和美誉度。5.加强干部队伍建设。着力抓好干部队伍建设和思想政治教育队伍建设。制定干部培训方案，加强干部培训。实施管理干部岗位聘用制和任期制，按照相关要求，落实干部交流轮岗制度。改善干部队伍结构。加强干部监督和考核。6.抓好基层组织建设。大力建设“政治型、学习型、规范型、服务型、智慧型”党组织。认真抓好基层党组织标准化建设。深入学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，规范党内组织生活。加强党员发展工作，制定并落实发展党员年

5、度计划。全面加强党员教育培训。全面实施系部党政联席会议制度。7.全面加强制度建设。进一步强化党委领导下的院长负责制，进一步落实民主集中制和“三重一大”制度。严格执行党委中心组学习制度。进一步落实学院党政管理制度和教学管理制度。加大制度执行力，强化制度约束力。严格执行民主评议党员、党员党性分析评议机制，认真落实“三会一课”制度。8.深入推进作风建设。开好学院党的工作会议。进一步抓好党的十八届六中全会精神学习，抓好《中国共产党党内监督条例》学习贯彻和落实。严格落实中央八项规定和省、市相关规定，认真抓好党员干部作风建设。探索新

6、方法，建立新机制，加大日常管理以及干部作风方面的监督检查力度。9.扎实做好精准扶贫资助工作。继续做好太湖县弥陀镇长林、圣迹村精准扶贫脱困工作，因地制宜帮助村里发展集体经济，认真组织中层以上干部联系贫困户开展结对帮扶，力促完成出列脱贫目标任务。落实好建档立卡家庭经济困难学生减免学费工作。6进一步完善以国家助学贷款为主的“奖、贷、助、补、减、免”的多元化资助育人工作体系，落实国家资助政策。组织开展“走访百名家庭经济困难学生”活动，不断提升资助工作效果。10.做好群团和统战工作。充分发挥工会、教代会作用，重视发挥共青团、学生会

7、在教育、引导广大青年学生学习成才、教育成长方面的桥梁纽带和助手帮手作用。支持民主党派围绕学院的改革创新、教育教学、建设发展开展调研，建言献策。关心教职工工作和生活，推进民主管理和校务公开工作。二、深入推进高水平大学建设11.加快推进集团化办学。积极推动推进市域职教办学资源整合共享，推进以学院为龙头，以电大、技师学院为核心层，以整合市域职教资源为紧密层、以县级职教中心（加挂学院分院）为延伸层的集团化办学。做大做强做优职业教育，加快构建区域现代职教体系，推进安庆技工大市建设。12.加大基础设施建设力度。做好市公共实训基地工程

8、规划、设计及前期准备工作，为明年开工建设打好基础。做好3D打印实训室、云平台大数据及虚拟实训室、建筑智能工地实训室等中央财政资金支持的实验实训项目建设。有计划地安排学生宿舍维修、改造与提升工程。2017年暑期完成空调进校园工程。完成教工宿舍配套工程扫尾。做好校园绿化规划。13.做好信息化校园建设。升级改造现有校园网络