2009年宝山区高三第二学期摸拟试卷及解答

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1、宝山区09高考物理模拟卷　保留版权宝山区09高考物理模拟卷考生注意：1．答卷前，考生务必将姓名、准考证号、校验码等填写清楚.2．本试卷共8页，满分150分.考试时间120分钟.考生应用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上.3．第19、20、21、22、23题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分.有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位.得分评卷人一．（20分）填空题.本大题共5小题，每小题4分.答案写在题中横线上的空白处或指定位置

2、，不要求写出演算过程.1．考虑一种具有1.0×104N驱动力的电气火车的设计方案，火车由地磁场的竖直分量作用在导体轮轴上的力来驱动，为了产生这个力，电流顺着一条铁轨流进导电车轮，通过轮轴再流过另一导电车轮，然后通过另一条铁轨回到电源。设地磁场的竖直分量为1.0×10-5T，轮轴的长为3.0m，则铁轨中需要__________A的电流才能满足设计要求，这种方案在现实中可行吗？为什么？__________________________________________________________________

3、____________________________________________________________。αααAB2．在离水平地面同一高度的二个位置，沿相反的水平方向同时抛出体积相等的一个木球和一个铁球，抛出时水平速度的大小分别为9m/s和4m/s，不计空气阻力，则两球__________（选填“一定”、“可能”或“不可能”）同时落地，若抛出时两球的位置离地足够高，则经过__________s两球速度方向间的夹角为90°。3．如图所示，搁在轻质斜板上的质量为kg小球的由轻绳悬挂于竖直墙上，球和

4、板静止时处于图中所示的位置，不计一切摩擦，则悬线中张力的大小为________N，板的A端对地面的压力为________N。abc4．如图所示，a、b、c为匀强电场中的三点，这三点构成等边三角形，三角形的边长为30cm，若将一带电量q=－2×10-6C的点电荷从a点移到b点，电场力做的功W1=－1.2×10-5J；将同一点电荷从a点移到c点，电场力做的功W2=－6×10-6J，则将该点电荷从b点移到c点电场力做的功W3=_________J，匀强电场的场强E=_________N/C。5．一个人要将质量m=50

5、0kg的货物装进离地面离h=1m的卡车车厢内，他找到一个长为L=5m的斜面，但是没有其他更多可借助的工具，假设货物在地面或斜面上滑动时所受的摩擦阻力恒为货物重力的0.12倍，这个人的最大推力为800N，则他如何才能将货物推进车厢呢？________________________________________________________________。将货物推进车厢该人至少要消耗__________J的身体能量。得分评卷人二．（40分）选择题.本大题分单项选择题和多项选择题，共9小题，单项选择题有5小题

6、，每小题给出的四个答案中只有一个是正确的，选对得4分；多项选择题有4小题，每小题给出的四个答案中，有二个或二个以上是正确的.选对的得5分；选对但不全，得部分分；有选错或不答的，得0分.把正确答案全选出来，并将正确答案前面的字母填写在题后的方括号内.11宝山区09高考物理模拟卷　保留版权填写在方括号外的字母，不作为选出的答案.I．单项选择题6．对于声波、无线电波和光波，下列说法中正确的是（　　　　）A．它们都是横波B．它们都能在真空中传播C．它们都能发生干涉和衍射D．它们的本质相同7．游泳运动员以恒定的速率垂直河

7、岸横渡，当水速突然增大时，对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是（　　　）A．路程增加，时间不变B．路程增加，时间增加C．路程减少，时间缩短D．路程、时间均与水速无关V···TABC08．如图所示，一定质量理想气体的三个状态在V-T图上用A，B，C三个点表示，则气体在这三个状态时的压强pA，pB，pC的大小关系有（　　　）A．pA＞pB＞pCB．pA＞pC＞pBC．pB＞pA＞pCRbacD．pB＞pC＞pA9．如图所示，通电螺线管的内部中间和外部正上方静止悬挂着金属环a和b，当变阻器R的滑动头c向左滑动时（

8、　　　）A．a环向左摆，b环向右摆B．a环和b环都不会左摆或右摆C．两环对悬线的拉力都将增大D．a环和b环中感应电流的方向相同aAVbPErR010．如图所示电路中，电源的电动势为E，内电阻为r，当滑动变阻器的滑片P由a向b滑动的过程中，电流表、电压表的示数变化情况是（　　　）A．电流表示数一直减小，电压表示数一直增大B．电流表示数一直增大，电压表示数一直减小C．电流表示数先增大后减小