欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:14566193
大小:22.40 KB
页数:6页
时间:2018-07-29
《心理健康教育概论习题(单选题)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、一、单项选择题(每小题1分,共20分)1、以下不属于与性格的意志特征相关的性格教育内容是(C)。A、要培养学生的目的性、独立性B、要培养学生的主动性、自制力C、要培养学生的机智敏捷和幽默感D、要培养学生的恒心、坚忍性2、心理健康教育必须坚持面向全体学生,为全体学生服务,这是贯彻(C)。A、针对性原则B、主体性原则C、全体性原则D、全面性原则3、下列不属于人格测验的是(C)A、16PFB、EPQC、CBCLD、《Y—G性格测验》4、智力激励法是(B)首创的。A、比奈B、奥斯本C、比尔斯D、詹姆斯5
2、、针对自己的心理缺陷,自我提出一定的要求,用以警醒和勉励自己的座右铭,这是(D)方法之一。A、认知改变法B、榜样示范法C、心理训练法D、心理修养法6、雷诺茨和加特金是(C)的推崇者。A、直接干预B、团体干预C、前摄性干预D、反应性干预7、学生因不能按时到校上课,教师建议家长取消他晚上看电视的“权利”,这属于:(D)。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚8、我国心理卫生事业发轫于(B)。A、20世纪20年代B、20世纪30年代C、20世纪40年代D、20世纪50年代9、(A)是一个人学习、生活
3、、工作最基本的心理条件,是心理健康的首要标准。A、智力发展正常B、情绪稳定乐观C、意志品质健全D、行为协调适度10、从平凡的生活中挖掘活动素材,这体现了心理健康教育活动设计的(C)A、主体性原则B、多样性原则C、开放性原则D、有效性原则11、“未雨绸缪”,此种形式属于(D)A、团体干预B、特殊干预C、间接干预D、前摄性干预12、理性情绪干预是20世纪60年代由美国临床心理学家(B)倡导的一种心理干预方法。A、詹姆斯B、艾里斯C、奥斯本D、罗杰斯13、干预的第一步是(C)A、调整B、解释C、倾听D
4、、鼓励14、不属于学校心理健康教育专门课程模式的优点是(D)A、科学性B、规范性C、可操作性D、教材统一性15、在学校心理健康教育活动设计中,使单个集体活动组成系列活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了(B)A、科学性原则B、系统性原则C、多样性原则D、开放性原则16、苏霍姆林斯基说:“孩子在他周围——在学校走廊的墙壁上,在教室里,在活动室里——经常看到的一切,对于他精神面貌的形成具有重大的意义。”这体现了学校心理健康教育工作中优化环境要注意(A)A、教育性原则B、科学性原则C、实用性原则
5、D、开放性原则17、教育者要重视学生在调控学校环境方面的作用,培养学生自控、自理环境的能力。这体现了学校心理健康教育工作中优化环境要注意(C)A、教育性原则B、科学性原则C、主体性原则D、开放性原则18、(C)是美国人本主义心理学家罗杰斯提出的。A、理解支持原则B、认真倾听原则C、非指示性原则D、疏导教育原则19、咨询目的是为了更好地认识自己,充分发挥自己的潜能,其来访者是正常的、健康的,这种咨询形式是(A)A、心理发展咨询B、心理适应咨询C、心理障碍咨询20、心理咨询是一门科学,必须持科学态度
6、,为此不能(A)A、按科学的诊断标准进行诊断B、正确使用测验C、夸大心理测验的功能D、潜心研究心理测验的理论和技术1、对现代心理卫生运动兴起直接作出贡献的是:(B)A、比奈B、比尔斯C、詹姆斯D、皮亚杰2、利用全校教师教育全校学生,是指我国学校心理健康教育发展趋向中的(C)A、普遍化B、整合化C、本位化D、本土化3、对高一学生而言,心理教育的目标应当落实在(D)A、了解青春期的身心变化,并能以良好的心态去顺应这种变化B、善于调节自己的行为,具有克服困难的勇气和韧性C、帮助学生形成初步的生活目标,
7、了解择业的常识,从而作出人生抉择D、使学生完成新旧角色的转换,主动适应新环境。4、人际关系指导内容的第一要义是(A)A、调整认知结构B、克服人际偏见C、加强个性修养D、学习交往技能5、“促进自我教育的教育才是真正的教育。”这句话是(C)提出的A、朱智贤B、马斯洛C、苏霍姆林斯基D、加纳6、(A)是最传统的心理科学研究方法。A、观察法B、调查法C、会谈法D、问卷法7、国际上公认的智力评定的重要依据是(B)A、《中国比内测验》B、《韦氏智力量表》C、《中小学生团体智力筛选测验》D、《瑞文标准推理测验
8、》8、儿童行为诊断量表中应用较广、包含内容较丰富全面的一种量表是(C)A、16PFB、EPQC、CBCLD、《Y—G性格测验》9、位移,又称心理换位,它属于心理教育中的(A)A、认知改变法B、榜样示范法C、心理训练法D、心理修养法10、就言语刺激而言,口头表扬是最常用的、最简便易行的(D)A、活动性强化物B、反馈性强化物C、物质性强化物D、社会性强化物11、内隐性榜样是20世纪70年代由(B)提出的。A、班杜拉B、坎特拉C、马斯洛D、罗杰斯12、一旦有人违反交通规则,就立即被处罚,这属于厌恶干预
此文档下载收益归作者所有