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时间:2018-07-29
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1、包头五中2009---2010学年第一学期期中考试七年级语文试卷题号一二三总分(一)(二)(三)得分一、积累与运用(20分)1.根据拼音写出汉字或给加点字注音(3分)chuò()泣洗zhuó()梦mèi()倔()强迂()回盘虬卧龙()2.下列词语中有三个错别字,请找出来,把它们填入表中,并加以改正。(3分)闲情意致玲珑剔透轻飞曼舞险象叠生花枝招展可望不可即卒然长逝头晕目眩错别字改正3.给下列句子排列顺序,最恰当的一项是( )(2分)①清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 ②绿阴下是一间小小的柴房 ③这就构成一幅盛夏城郊小院图,生动而又富有情趣 ④柴房前
2、,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁 ⑤窗前一片浓浓的绿阴A.③⑤④②① B.⑤④②①③ C.③⑤②④① D.⑤②④①③4.下列文学常识表述正确的是()(2分)A.《童趣》选自《浮生六记·闲情记趣》,作者清代沈复。B.《走一步,再走一步》的作者是法国作家莫顿•亨特。C.济南的冬天是美的,但朱自清笔下的《济南的冬天》更美。那山、那水、那阳光、那白雪都给人一种美的享受。D.《论语》是佛家的经典著作之一,是记录孔子言行的一部书。5.下列各句中没有语病的一项是()(2分)A.足球场上,队员们精神矍铄,斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。B.秋天的北京是一个美丽的季节。C
3、.《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。D.改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。6.默写: (8分),志在千里 。 几处早莺争暖树, 。,却话巴山夜雨时。杨花落尽子规啼,。,但余钟磬音。乡书何处达?。,洪波涌起。树叶儿却绿得发亮,。二、阅读(40分)(一)文言文阅读:完成7-11题(13分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是
4、知也。”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。?死而后已,不亦远乎?”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”子贡问曰:“有一言而可以终生行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人7.根据原文填空:(2分)。,?8.解释文中加点的词:(3分)弘毅:故:可以:9.用现代汉语解释文中划线句:(2分)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”10.子曰“岁寒,然后知松柏之后凋也”告诉我们什么道理?(2分)11.本文有谈学习态度的,有谈学习方法的。
5、选出都是表示学习态度的一组()(2分)A、温故知新知之为知之三人行必有我师B、学思结合见贤思齐知之为知之C、知之为知之见贤思齐三人行必有我师D、温故知新学思结合三人行必有我师12.《论语<十则>》讲述了学习态度、学习方法和为人处事等方面的道理。请从选段中选择一例,结合自己的经历,就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。(2分)例句:启迪:(二)阅读下文,完成12-16题(13分) 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串。一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都
6、是上面的盛开、下面的待放。颜色使上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最好的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。13.本文选自宗璞的《紫藤萝瀑布》试分析一下此题目的妙处何在?(2分)。14.说一
7、说划线句子的表达效果?(2分)15.作者为什么“想摘一朵”?“但是我没有摘”又是为什么?(2分)16.“我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。”本体是什么?为什么把“紫藤萝”比作“瀑布”?这种比喻有什么作用?(3分)17.“它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”一句中的“焦虑、悲痛”指的是()(2分)A.失去小弟的悲伤。B.十多年前紫藤萝花的不幸遭遇。C.家庭过去所受的折磨。D.自己人生道路中的坎坷。18.对“精神的宁静和生的喜悦”,你是怎样理解的?(2分)。(三)阅
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