医学免疫学与病原生物学复习参考资料

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1、《医学免疫学与病原生物学》第8页共8页14、完全抗原：具备免疫原性和免疫反应性的物质，可由半抗原与蛋白载体交联而成。15、抗原决定簇：决定抗原特异性的结构基础或化学基团，是抗原特异性的物质基础，又称抗原表位。16、交叉反应：是指抗体不仅与其诱生抗原发生特异性结合，也可与某些非诱生抗原发生特异性结合的现象。17、抗原的分类①根据抗原刺激B细胞产生抗体是否需要T细胞的辅助分类T细胞依赖性抗原：是指需在APC及Th参与下才能激活B细胞产生抗体的抗原。T细胞非依赖性抗原：是指刺激B细胞产生抗体时不需要Th辅助的抗原。②根据抗原与机体的亲缘关系分类异种

2、抗原：指来自于另一物种的抗原性物种。如病原微生物、细菌外毒素类毒素、动物血清。同种异型抗原：指同一种属不同个体间所存在的抗原。如人类血型抗原、人白细胞抗原（HLA）。自身抗原：指能引起自身免疫应答的自身成分。如胚胎期从未与自身淋巴细胞接触过的隔绝成分。（△）异嗜性抗原：在不同种属动物、植物、微生物细胞表面上存在的共同抗原，又称Forssman抗原。③根据抗原是否在APC内合成：内源性抗原、外源性抗原。④根据抗原诱导免疫应答的作用：移植抗原、肿瘤抗原、变应原、过敏原、耐受原。⑤根据产生的方式：天然抗原、人工合成抗原。⑥根据物理性质：颗粒性抗原、

3、可溶性抗原。⑦根据化学性质：蛋白质抗原、多糖抗原。18、免疫球蛋白（Ig）的基本结构:①2条相同的重链、②2条相同的轻链、③二硫键。19、人类免疫球蛋白有5类：IgM、IgD、IgG、IgA、IgE。20、Fab作用：Fab段能与抗原结合，不过它是单价的，在体外条件下不能形成肉眼可见的结合反应。21、免疫球蛋白的生物学活性与效应①Fab段可特异性结合相应抗原，有效阻断抗原本身危害，体现其保护作用，被称为中和作用。②Fc段能够与相应细胞膜上的Fc受体发生选择性结合，并介导相应免疫效应的产生。22、各类免疫球蛋白的特点①IgG：含量最多、半衰期最

4、长、较强的抗感染中和毒素调理作用、唯一能通过胎盘的抗体、介导III型超敏反应。②IgM:分子量最大、天然血型抗体、出现最早的Ig、抗感染的先锋抗体、介导IIIII型超敏反应。③IgA：血清型IgA由肠系膜淋巴细胞产生，分泌型IgA（SIgA）在呼吸道、消化道、泌尿生殖道黏膜固有层产生。④IgD：是B细胞成熟的重要标准、膜型IgD构成BCR（抗原受体）。⑤IgE:人血清中含量最少的Ig、与肥大细胞和嗜碱性粒细胞IgE受体结合、与过敏反应有关、与寄生虫免疫有关。23、单克隆抗体：是由识别同一抗体表位的B细胞克隆产生的同源抗体。24、补体系统的组成

5、：①补体固有成分（C1-C9）、②补体调节蛋白、③补体受体。25、补体系统激活途径：①经典激活途径、②MBL激活途径、③替代激活途径。26、经典激活途径特点：①激活剂：Ag-Ab复合物（IgG、IgM）；②参与成分：C1-C9；③过程：识别阶段、活化阶段、膜攻击阶段。27、经典激活途径从C1开始，MBL激活途径从C4开始，替代激活途径从C3开始。28、补体系统的生物学作用：①抗感染与介导炎症反应：补体介导的溶细胞作用、补体的调理作用、补体的炎症介质作用（激肽样作用、过敏毒素作用、趋化作用）。②参与免疫自稳及免疫调节：补体的免疫黏附作用、补体的

6、免疫调节作用。29、MHC：主要组织相容性复合体，是编码主要组织相容性抗原的基因群。30、HLA：人类主要组织相容性抗原称为人白细胞抗原（HLA），其编码基因称为HLA复合体，定位在第6号染色体短臂，分成三类基因区。31、HLAI类分子4个区的作用：①肽结合区：决定I类分子的多态性。②Ig样区：是HLAI类分子T与CD8分子结合的部位，有助于I类分子的表达和天然结构的稳定。③跨膜区：将I类分子锚定在细胞膜上。④胞质区：可能参与跨膜信号的传递。32、HLAII类分子4个区的作用：①肽结合区：决定II类分子的多态性，决定其与抗原肽结合的特异性以及

7、对T细胞的亲和力。中医药共享资源2011年1月9日《医学免疫学与病原生物学》第8页共8页②Ig样区：是与CD4分子结合的部位。③跨膜区：将II类分子锚定在细胞膜上。④胞质区：可能参与细胞内外跨膜信号的传递。33、HLA分子的分布①HLAI类分布在几乎所有核细胞。②HLAII类分布在APC和活化的T细胞。34、CD分子：是人类不同谱系细胞在不同分化阶段以及活化过程中出现或消失的标志性细胞膜分子。35、与T细胞功能相关的CD分子：CD2、CD3、CD4、CD8等。36、与B细胞识别抗原与活化相关的CD分子：CD79a、CD79b、CD19、CD2

8、0、CD21、CD22、CD40、CD45。37、细胞因子：是细胞分泌的、具多重生物活性的、采取自分泌与旁分泌作用方式的小分子蛋白和多肽。38、细胞因子按生物学作用