安徽中等职业教育质量提升工程项目建设

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1、安徽省中等职业教育质量提升工程项目建设任务书项目学校（盖章）：皖北电子信息工程学校项目名称：张影政治名师工作坊主管部门：太和县教育局所在市：安徽省阜阳市填表日期：2016年1月安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅制安徽省财政厅一、项目基本信息项目名称张影政治名师工作坊项目建设起止年月2016.02------2019.02项目学校学校名称皖北电子信息工程学校学校网址http://www.thezg.cn通信地址安徽省太和县团结西路18号邮编236600学校性质公办主要负责人王勇办公室电话0558-8622733手机13909688860

2、电子邮箱Thyzwangyongnet163.com项目负责人姓名张影部门及职务教师办公室电话0558-8622733手机13675672424传真0558-8622733电子邮箱Zhangy7015@163.com-23-二、项目学校简介（不多于1000字）皖北电子信息工程学校坐落在太和县团结西路18号，学校始建于1907年的皖北蚕桑学堂，后几易校名。百年来，传承技能、继往开来。学校现占地9.7万平方米，建筑面积4.1万多平方米，固定资产3800多万元。现有教职工188人，50个教学班，在校学生3044人。在国家大力发展职业教育的形势下

3、，学校与时俱进，提出“让每位学生人生都出彩”的办学理念和“身心俱健，德能双优”的培养目标，努力为经济社会发展服务。依托区域经济和产业发展需求，学校开设了电工电子类、信息技术类、财经类、艺术类等14个专业。2013年会计电算化被省教育厅认定为“重点建设专业”。2015年电子技术应用专业被省教育厅认定为重点实训基地。现在我校有计算机应用、电子电器应用与维修、电子技术应用、会计电算化、社会文化艺术、机械制造技术六个省级重点建设专业和会计电算化、社会文化艺术两个省重点实训基地。2015年学校被列入省级示范特色中等职业学校建设项目库。学校2001年

4、被省劳动厅批准成立劳动职业技能鉴定站；2008年获建设职教大省论文征集组织奖，2010年被省教育厅确定为安徽省职业教育创新计划和办学模式改革《加强中等职业学校德育工作和校园文化建设》试点项目学校；学校多次被评为阜阳市职教先进单位、阜阳市文明单位、阜阳市花园式学校，阜阳市中职招生一等奖等荣誉。近年来，我校荣获全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体，安徽省第三届国家级重点和省级示范中等职业学校田径运动会体育道德风尚奖，非物质文化遗产‘太和清音’”基地，阜阳市法治示范校等荣誉称号。三、项目建设背景与基础（不多于2000字）1.项目建设背

5、景（1）政策方面：名师工作坊作为一种专业学习共同体，已经成为我国促进教师专业发展的新模式和提升骨干教师课程研究能力的新途径。为加强中等职业学校名师与骨干教师队伍建设，完善教师培养和管理机制，拓展教师专业成长平台，打造中等职业教育名师品牌，按照《安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅 安徽省财政厅关于印发安徽省中等职业教育质量提升工程实施方案的通知》（皖教职成〔2015〕11号）和《安徽省中等职业教育质量提升工程实施方案》文件精神，开展省级职教名师工作坊项目的申报与建设，做到“专业引领，同伴互助”-23-，希望就省中职名师工作坊的建设内容

6、、运行机制等进行实践与研究，创设一种相互支持和相互协作的学习环境，在打造一流的专业团队、加强职教课程研究等方面取得一些突破，得出一些有益的经验，以促进省内职业教育的教师队伍建设。（2）现实方面：中职政治（德育）课课程改革的研究通过课程、课题研究来解决目前屮等职业学校学生“重技能、轻政治”及学生学习兴趣不浓的现状，加强课程内容与岗位职业道德需求的联系，关注学生的学习兴趣和道德素养的培养，采用“以项目课程为依托，以培养岗位职业道德为目标、以能力为本位的模块化”课程结构，解决中等职业学校人才培养方面思想道德素养偏低的问题，探索屮等职业学校职业政

7、治（德育）教学课程的策略方法创新，对当前我校及其他屮等职业教育课程改革起到借鉴和指导作用。政治（德育）教学方法策略和德育活动的开发研究研究和开发具有通用性、实用性、灵活性、效果显著的政治（德育）课教学方法策略和德育活动具有很高的理论价值和实际应用价值，使政治（德育）教学活动与德育活动的方法和手段得到突破与创新。用以解决学校政治（德育）课教学效率低、效果不理想、学生兴趣不高等问题，提高政治（德育）教学效率和德育活动效果，培养思想道德素质高的中职生。中职学校现状，课改是学校生存和发展需要新课程改革早已在全国全面铺开，大力推进课堂教学改革是全面

8、深入推进素质教育的重要举措。我校是国家级重点中职学校，受到教育局重视和指导，是领导关心的重点、全县关注的焦点。改革正处在进行时，改革的路上困难是难免的，但没有退路，我们只能迎难而上，积极参与。