绿怡小学体艺+评价报告 .doc

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1、绿怡小学体艺2+1评价报告按照《蜀山区体育艺术2+1项目观摩评价标准》中的分工及责任，我校详细对照此方案，严格按照各个评价项目和测评指标认真进行自查，现将自评情况报告如下：一；组织领导方面（一）自评结果对照“组织领导”方面自查后，认为我校符合该指标的七项测评标准，自评的测评状态为“18”。（二）结论性文字说明：1、符合标准1：管理机制健全，有校长任组长的领导小组，各部门职责分工明确。绿怡小学每年都有关于体育艺术方面的实施方案，由校长亲自督促各个部门，认真执行此方案。2、符合标准2：学校制定切实可行的实施方案，在实施过程中不断完善改进，“2

2、+1项目“活动有年度、学期计划和总结。绿怡小学体育组和艺术组的每位老师都能够根据学校的实施方案，制定个人的实施计划。各个教研组也根据各组特点和学生的实际情况，制定本组的教研组计划。学期结束后，授课老师和教研组都能够及时总结本学期的教学工作，并针对学期工作情况，及时调整和修改。3、符合标准3：管理制度完善，确保“2+1”工作正常开展。绿怡小学针对校体艺方面的实际情况，有专门的领导负责制度。各个中层干都参与到体艺组老师的日常管理和学生兴趣小组活动中。校针对实际情况，制定文体活动方案，有专门的器材管理制度和办法，制定相应的应急预案。4、符合标准

3、4：中层及分管领导每学期要针对体艺课或课外辅导有听课、评课活动，定期检查、指导体艺教学训练活动。绿怡小学所有中层以及分管领导，能够针对体艺学科的不同，及时听取体艺老师的授课情况。听课笔记详实，评课活动有序，记录准确，有备案可查。5、符合标准5：体艺教研组有“2+1项目”5活动学期计划，有具体项目活动方案，能定期开展教研活动。绿怡小学体艺教研组在开学初期都能够制定切实可行的教研计划，每学期都能够开展丰富多彩的教研活动。各组均有详细的活动方案，活动过程有文字，图片材料。6、符合标准6：体艺教师重视理论学习和研究，有个人业务学习笔记，有体艺方面

4、的研究课题，人人上研究课、有专题论文绿怡小学体艺组教师每周二将进行教研组活动。在活动工程中，每位老师都能够积极主动参与其中，认真记录学习过程。体艺组老师能够积极投身于教育科研活动中去，并在各种报刊杂志上发布学科论文。7、符合标准7：学校工作计划、总结和评选先进时把“2+1项目”工作列为重要内容。绿怡小学在校工作计划和总结中，能够把体艺2+1项目列入其中。在对教研组的考核中，体艺组各种活动开展的情况，将直接影响到体艺教师的评优评先。二、保障机制方面（一）自评结果对照“保障机制”方面自查后，认为我校符合该指标的三项测评标准，自评的测评状态为“

5、8”。（二）结论性文字说明：1、符合标准8：学校有专用体育运动场馆、音美功能室，音、体、美器材配备齐全。绿怡小学体育器材齐全，设施配备齐整。环境宜人的舞蹈房，装备齐全的美术室，应有尽有。所有器材清单详细，可供查看。2、符合标准9：学校对体艺教师参加业务培训、观摩、科研和创作活动，给予时间、经费上的支持。绿怡小学能够尽最大可能性让体艺教师参加省、市、区以及其他部门组织的培训活动。最近两年内，我校先后有很多老师到外省参加相关学科教学培训，回校后，参培教师会向全校教师做汇报工作，谈学习收获。3、5符合标准10：艺体场地、器材和专用教室等活动场所

6、有安全保证，管理到位，使用率高。绿怡小学体育器材，音乐教室，美术教室，舞蹈房使用情况登记详细，使用记录明确，可供现场查看。三、课堂管理方面（一）自评结果对照“课程管理”方面自查后，认为我校符合该指标的两项测评标准，自评的测评状态为“8”。（二）结论性文字说明：1、符合标准11：严格执行国家课程标准，开齐、开足艺体课程，制定学期体育、艺术学科的教学计划，合理安排教学进度和内容。绿怡小学所有年级均开足开齐体育、美术、音乐课程，总课表详细明了，可供查阅。体艺组教师在每学期开学前制定好教学计划和教学进度表，能够做到备课提前一周。教学设计详细明晰，

7、书写端正整洁。2、符合标准12：“体艺2+1项目”纳入课堂教学，如在教材中已出现的项目，应在教材规定技能的基础上有拓展，有考核评价形式、建立技能水平档案，并计入学生综合素质评价。绿怡小学体艺教师的备课不仅有学期计划，而且有单元计划和课时计划。在评价方式上，能够实现多元评价，不仅有教师的评价，还有学生间的相互评价和家长参与的评价；不仅重视评价结果，更重视评价过程。为每个学生建立素质评价册，成长档案袋，让学生健康成长，快乐成长是所有体艺教师不可推卸的一份责任。四、开展活动方面（一）自评结果对照“开展活动”方面自查后，认为我校符合该指标的六项测

8、评标准，自评的测评状态为“40”。（二）结论性文字说明1、符合标准13：各校根据学校场地、设施、学生兴趣爱好，科学合理的设置体育艺术2+1项目5绿怡小学足球节活动方案、校园文化艺术节活动方案、