论曹禺戏剧中及音响穿插及剧场性效果

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1、班级：姓名：学号：.O…………O…………O…………O…………O装………O订………O线…………O…………O…………O…………O……………O绍兴文理学院2011学年第一学期汉语言文学专业083、084《曹禺研究》试卷题号（型）一二三四五六七八核分人得分总分评卷人（考试形式：论文）请任选一个角度，对曹禺戏剧《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《家》的剧场性展开一些探讨，题目自拟。要求：一、.观点明确，有自己的感受（30分）；二、论证充分，论据有说服力（25分）；三、结构严谨，层次分明（20分）；四、语言通顺，标点正确，没有错别字（10分）；五、注释和参考文献标注符合论文的规范（10分）

2、；六、篇幅不少于3000字（5分）。论曹禺戏剧中的音响穿插的剧场性效果戏剧美是一种由视觉形象与听觉形象刺激审美主体而产生的触动心理与灵魂的快感。话剧的听觉形象除来自于台词外，还来自音响，它是话剧的重要声音，是它重要的构成因素。曹禺不仅擅长于运用视觉物象来创设戏剧情境，而且擅长于运用听觉形象来预设戏剧气氛，营造立体的戏剧环境。他说：“《北京人》有个大配角，就是我所说的各种音响，音响帮了我很多忙创造环境气氛。有的导演不太注意，戏丢了很多。”曹禺《和剧作家们谈读书和写作》，《曹禺全集》第五卷，花山文艺出版社1996年版，第389页。并说像“白鸽的哨响”，“北京胡同里的水车的‘孜妞妞’

3、的声音，剃头师傅打着‘唤头’的声响”，就“用来作为渲染刻画典型环境”曹禺《谈<北京人>》，《曹禺全集》第五卷，花山文艺出版社1996年版，第74页。。其实，音响作为一种听觉形象在曹禺的戏剧中不光是作为一种艺术技巧加以运用的结果，而是作为一种自觉的审美追求结果，是他用来创设情境，营造剧场性，强化戏剧审美感知的结果，从而收到了“以音著象”，“以音立戏”何祖健《论曹禺戏剧音响的意象美》，《湖南大学学报》（社会学科版）2004年第1期。的艺术效果。运用音响效果来创设戏剧情境是曹禺戏剧一个显著的特征。他既灵活巧妙的使用了一些民间小调、读书声等等一些人化音响进行艺术表现，也精心选取了一些自

4、然音响进行描写，产生了一种独特而奇特的艺术韵味，形成了强烈的戏剧氛围，创设了一种强烈的艺术情境。在曹禺的戏剧中，音响穿插的作用主要是渲染与烘托，无论在背景环境上还是人物的心理状态方面，创造出极具心灵震撼力与情绪操纵力的戏剧主体情境，主导着受众的思想与情绪，形成了强烈的剧场性张力。一、立体环境的营造曹禺往往根据戏剧场景的需要，从多方位、多角度地运用各种不同距离的音响营造一种立体环境气氛，创造一种多声部的艺术效果，倾力裹挟受众的心理与情绪。如在《北京人》启幕时，鸽哨声嘹亮悦耳，悠扬轻快，而当文清由于经受不住外面风浪的颠簸，像只折断翅膀的鸟终于回到巢里来时，“远远地号声随着风在空中寂

5、寞的振抖”。当曾思懿阴阳怪气地挖苦文清与愫方时，懦弱的文清只能忍让，在舞台死一般静默时，作者别具匠心的安排“窗外天空断断续续地传来愉快的鸽哨响”。这冷冷的鸽哨响在这外部情节中断的静场中以它独特的方式通过听觉诱发观众的内心世界。为了表现愫方在受到曾思懿伤害后心里德委屈和悲伤，作者让愫方独处场并辅之以下的音响：冷冷的鸽哨响。辚辚——石道上独轮水车单调地轮轴声。远处算命瞎子悠缓的铜钲声。一两句悠远市街上的“酸梅的汤儿来......”愫方伫立发痴，蓦然坐在一张孤零零的矮凳上嘤嘤隐泣起来。微风吹来，响动着墙上挂的画。正是在这一系列音响环境中，“愫方停立发痴，蓦然坐在一张孤零零的板凳上嘤嘤

6、隐泣起来。”这一凄凉音响的孤独而又无奈的愫方的心理伴奏。显然一定背景环境中的音响所具有的内涵当它和剧情相结合时，起到了特定的渲染情绪的作用，为观众和读者了解剧情和人物思想起到了很大的作用。一、单音重复，以声达意曹禺的戏剧作品中，有一特色，那便是在音响的运用中，单音重复较多，并做到以声达意的效果。在艺术作品中，如果将一句台词，一段音乐，一组镜头多次出现，再度反复往往加重描述的分量，增强感染力。戏剧中的音响效果亦如此，精心设计、反复出现的音响能引起受众的关注，从而领悟音响的深沉含义。在《雷雨》中，曹禺为了渲染“山雨欲来风满楼”的气氛，多次用蝉鸣，惊雷声、风雨声和钟摆声来烘托黑暗、郁

7、闷、恐怖的环境氛围。《日出》中的打夯歌，《北京人》中的鸽哨声，反复出现，都预示了人物的悲剧结局。在《原野》中，这种单音的反复出现尤其多。《原野》重复出现最多的是羊群哀伤的咩咩的叫唤声；野风吹过，电线杆的呜呜声；池塘里青蛙的鼓噪，以及火车隐微的汽笛声和白傻子与仇虎对火车的模仿声。《原野》中同一种动物、同一种物体的音响的反复出现，其艺术效果决不是数字的简单相加，随着戏剧的展开，其音响重复出现的效果正如同淡妆浓抹的色彩，不仅显示出它的层次感，而且增强情绪感染力，加重描述的分量。序幕中野塘里的青蛙在