义务教育高中英语导学案与练习unit 1 a land of diversity知识讲解 复习名词性从句作主、宾、表

义务教育高中英语导学案与练习unit 1 a land of diversity知识讲解 复习名词性从句作主、宾、表

ID:14551091

大小:162.50 KB

页数:9页

时间:2018-07-29

义务教育高中英语导学案与练习unit 1 a land of diversity知识讲解 复习名词性从句作主、宾、表_第1页
义务教育高中英语导学案与练习unit 1 a land of diversity知识讲解 复习名词性从句作主、宾、表_第2页
义务教育高中英语导学案与练习unit 1 a land of diversity知识讲解 复习名词性从句作主、宾、表_第3页
义务教育高中英语导学案与练习unit 1 a land of diversity知识讲解 复习名词性从句作主、宾、表_第4页
义务教育高中英语导学案与练习unit 1 a land of diversity知识讲解 复习名词性从句作主、宾、表_第5页
资源描述:

《义务教育高中英语导学案与练习unit 1 a land of diversity知识讲解 复习名词性从句作主、宾、表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、复习名词性从句作主、宾、表编稿:牛新阁审稿:王春霞概念引入名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句,其功能相当于名词。综观近几年的高考英语试题,名词性从句是必考项之一。在本单元中,我们将对名词性从句的考点一一剖析。先看下面句子:1.Thatiswhytodayover40%ofCaliforniansspeakSpanishasafirstorsecondlanguage.2.Itisbelievedthatbeforelongthemixofnationalitieswillbesog

2、reatthattherewillbenodistinctmajorracialorculturalgroups,butsimplyamixtureofmanyracesandcultures.3.ScientistsbelievethatthesesettlerscrossedtheBeringStraitintheArctictoAmericabymeansofalandbridgewhichexistedinprehistorictimes.4.Thefactthattheyarrivedalo

3、ngtimebeforeEuropeansiswhatmatters.这些句子中斜体词部分都是名词性从句,句1是why引导的表语从句;句2是that引导的后置的主语从句;句3是that引导的宾语从句,而句4是that引导的同位语从句,而is后是what引导的表语从句。本单元我们将复习名词性从句中的主语从句、宾语从句和表语从句,而同位语从句的用法将在下一单元复习。用法讲解考点综述:语序从近几年高考题来看,对名词性从句的考查最重要的两点是:1.语序2.连接词的选择。名词性从句的语序:陈述句语序。无论名词性

4、从句的引导词是什么,成为从句前是一般疑问句还是特殊疑问句,其语序都是陈述句语序。注意连接词一般放在从句句首。如:Theproblemiswhathehasdonetothelittleboy.问题是他对这个小男孩做了什么。Whetheritwilldousharmorgoodremainstobeseen.这事对我们有好处还是有坏处还尚待分晓。高考题例:Whenchanginglanes,adrivershouldusehisturningsignaltoletotherdriversknow____

5、_____.A.heisenteringwhichlaneB.whichlaneheisenteringC.isheenteringwhichlaneD.whichlaneisheentering解析:答案为B。引导词应在从句句首,排除A、C;宾语从句用陈述句语序,排除D。考点综述:连接词的选择1这是名词性从句必考的内容,亦是一个难点。解题的关键是弄清连接词在从句中的句法功能及连接词之间的异同,而连接词的选择要依句子结构及上下文的语境来决定。1.thatthat在从句不作成分,没有实际意思,在宾语从句

6、中有时可省略,而主语、表语、同位语三个从句中一般不省略。Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。ThattheyaregoodatEnglishisknowntousall.他们擅长英语这一点我们都知道。2.if,whether在从句中不作成分,意思是“是否”,不可省略。注意whether...or...意为“是否......还......”。Iamnots

7、urewhether/ifhestillworkshere.我不确定他是否仍然在这里工作。if与whether的区别:whether和if在宾语从句中可以互换,但下列情况常用whether不用if:①位于句子开头时②引导表语从句和同位语从句时③引导动词discuss和介词后的宾语从句时④其后紧跟ornot时⑤后接动词不定式时⑥用if引导会引起歧义时Whetherthemeetingwillbeputoffhasnotbeendecidedyet.①会议是否延期还没有决定呢。Thequestionisw

8、hethertheyhavesomuchmoney.问题是他们是否有那么多钱。②Weoughttodiscusscarefullythequestionwhetherwecandoitornot.②我们应该认真讨论我们是否做这件事。Italldependsonwhethertheywillcomeback.这取决于他们是否会回来。③Ididn’tknowwhetherornothehadarrivedinWuhan.我不知道他是否到了武汉。④Ihaven

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。