初一语文下册教研计划microsoft word 文档

《初一语文下册教研计划microsoft word 文档》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、初一语文教研计划新学期开始，我们语文组的教研工作将继续以课程改革为中心，探索适合课程改革的新型的语文课堂教学模式；以课程研究为中心，有计划、有步骤地进行听课评课加大教学研究和教学改革的力度，不断提高语文教学质量，为我校教育教学水平的提高作出语文学科应有的贡献。本学期根据教务处的工作安排制定如下计划：一、确保每周教研活动有质有量做到教研及时，人员齐全，记录认真，内容充实。要求教研组教师轮流做主持人，搜集资料，在教研组活动时共同学习，记在笔记上。交流的资料包括学习新课标、教育理论专著和教学书籍杂志等等，了解教学前沿动态，关注教研热点、焦点。二、抓好听课、

2、评课工作，把听课、评课作为语文教学的常规。   语文组要经常安排听随堂课，定期安排听公开课，使教研活动正常有序开展，并积极参加学校组织的教研活动。三、写好教案，统一进度，及时组织集体备课，注重创新空间的设计。   做到认真完成教学反思，及时弥补缺漏，在最短时间内达到最好的效果。以最好的教案与最新的理念、最切实的教学计划与步骤完成自己的教学任务。四、抓好作业批改和补差工作。   要精心设计作业、试卷，统一批改要求，并在作业上有针对性批语，而且本学期至少完成六篇作文，幷全批全改批。五、观课例、听讲座谈心得在网上观摩名师课堂，学习名师经验。听专家做专题讲座

3、，引领方向，指点迷津，提升理论修养。同时就教学中自己得心应手的几点教学方法给大家分享，比如什么时间使用学习与探究、配套练习册，如何教现代文、如何积累文学常识、如何提高阅读质量、大作文、小作文的批改。六、抓好课前5分钟及阅读课教学。七、活动安排：2月：1、制定教学工作计划2、研究、确定本学期课题研究3、参加学校组织的观摩课3月：1、学生朗诵、书法比赛总动员2、参加教体局组织的观摩课3、确定本学科教研课4月：强化常规教学，找准感觉，落实教学任务。5月：1、期中学业水平检测2、自主有效课堂研讨3、学习“期中学业水平”成绩高的经验6月：1、整理常规工作2、适

4、宜结束本学期课程3、制定复习计划7月：1、迎接期末学业水平测试2、课题研究总结七、具体措施：　　1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》　　2、紧密结合教育教学实际和激励教育课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。　　3、加强知识创新。要研究新课程改革的方向和目标，切实落实课改精神，组织好新课程的观摩课，加强在教学过程中的探讨和研究。　　4、注重方法创新。结合本学科特点，切实实行教案改革，让每一节课都有知识梳理、基础过关练习和能力训练三个部分组成的讲义。加强课堂教学研讨，寻求教学方法的创新。　　　5、加强教学常规

5、管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。　　6、抓好教学质量检测。教师树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。　　7、继续进行读写诵工程。教研组结合语文学科的特点通过竞赛的方式来带动学生发展，如经典诵读、整班写字、现场作文等，以活动提高学生的基本能力，扎实学生基础知识，养成学生基本习惯。　　8、重视培养特长生,重视成绩。把小组合作活动逐步走向课程化，规范化。　　9、加强课堂教学研讨。学习课堂教学

6、的基本理论和要求，做到加大听课密度，统筹安排好备课组互听课、教研组观摩课、赛课互相学习课等听课评课活动，在听课中相互学习，共同提高。　　10、切实做好集体备课工作。实实在在地抓好备课和集体备课工作，保证集体备课“三定”(定地点、定时间、定检查)“三统一”(即“统一进度、统一初案、统一练习”)