华东交通大学理工学院课程设计例子

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1、目录一、课程介绍11.1课程设计简介11.2课程设计目的11.3课程设计内容21.4课程设计要求21.5课程设计评分标准31.6课程设计时间477一、课程介绍1.1课程设计简介《物流信息系统实训》是高校物流专业开设的一门理论与实践结合较强的课程设计。因此在课堂上学习了一定的理论知识之后，要在实际中进行一定量的运用。本课程设计是物流专业课程的重要组成部分，是培养学生应用物流管理信息的思想、意识和能力，掌握物流信息系统开发过程的重要环节。其目的在于加深对物流管理信息系统基础理论和基本知识的理解，掌握使用物流信息系统分析、设计、开发的基本方法，

2、提高解决实际物流管理问题、利用物流信息系统的实践能力。本课程设计是结合管理分析技术、物流分析技术、系统设计技术、系统分析技术等知识集成实践应用，要将以上知识有机结合，达到融会贯通，特别是注重物流信息系统分析能力的提高。同时课程设计充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。1.2课程设计目的本实验要达到以下目的：(1)综合运用管理学知识和信息科学技术知识(2)实现物流管理知识与信息技术的有机融合(3)进行物流管理系统分析和设计的综合能力训练(4)掌握物流管理系统分

3、析与设计理论与技术(5)理解物流管理系统分析与设计对系统开发的重要意义1.3课程设计内容通过了解实际企业或已有物流管理信息系统应用的案例，使学生完成物流管理系统分析与系统设计中的主要步骤，并了解物流管理信息系统开发的有关应用软件。运用所学相关专业知识，选择一实用型中小型物流管理信息系统，进行适当调研后，对系统进行详细地规划、分析以及设计。1、根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。72、根据合理的进度安排，按照物流系统开发的流程及方法，踏实地开展课程设计活动。3、课程设计过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最

4、后要求提交详细的课程设计报告，内容包括系统规划、系统框架设计、可行性分析，系统需求分析、系统总体设计。1.4课程设计要求结合所学知识，严格按物流管理流程进行调查、分析、设计,要求充分结合管理学知识和技术，对业务系统进行分析,要求用典型分析、设计方法及一种系统建模工具建立系统模型，要求熟练掌握一种开发工具，并能用此开发工具实现系统，要求完成一完整的系统分析、设计、开发文档。选题要求：学生在教师的指导下，根据具体情况，选择课程设计题目。要注意选题不宜太大、太复杂。报告内容要求：1、系统规划（含系统框架）2、可行性分析3、系统需求分析通过对问题

5、的分析，画出相应的业务流程图、数据流程图、E-R图。4、系统设计系统设计完成后，要求提交：系统的功能结构图系统数据库设计数据字典系统处理流程图（复杂判断问题的处理应使用判断树或决策表表示）系统输入系统输出设计（界面设计）。5、OA-ERP软件的模拟使用报告格式要求：有关的分析、设计及课程设计心得体会文档要求提交完整的电子文档。文档用学号加姓名命名。报告必须为报告采用A4纸；7标题：宋体小三号加粗居中；正文：宋体五号，单倍行距；页面设置：上下2.54cm，左右3.17cm；正文标题下注明学号、姓名，宋体四号居中；参考文献：五号宋体，书写格式

6、如：1．黄梯云，冯玉强．管理信息系统．北京：高等教育出版社，2006。严禁通篇或大部分抄袭，可以部分引用相关观点，但须注明出处。1.5课程设计评分标准1、格式：5分；2、物流信息系统开发原则、目标、生命周期：10分3、企业物流流程、信息系统规划和可行性分析：5分4、sql语言查询、修改、更新等分析：25分5、物流信息系统分析、组织结构分析、业务流程分析、DD、DFD的绘制：25分6、物流信息系统的综合测试、项目管理和UML语言：10分7、论文结构、文字表达：10分8、OA-ERP软件的使用和物流决策方法的实现例子：10分。1.6课程设计时

7、间7表一课程设计实践安排表次数周次星期机房节数指导方式指导内容软件等其他要求114三机65,6,7,8上机物流信息系统开发原则、目标、生命周期word2003214四机11，2，3，4上机企业物流流程、信息系统规划和可行性分析word2003314五机15，6上机sql语言查询、修改、更新等分析sql-server2000或者access415三机65,6,7,8上机物流信息系统分析、组织结构分析、业务流程分析、DD、DFD的绘制visio或者word515四机21，2，上机物流信息系统的综合测试、项目管理和UML语言visio或者wor

8、d615五机15，6,7、8上机OA-ERP软件的使用和物流决策方法的实现例子excel2003和oa-erp软件77