高中英语导学案与练英语学案：unit4makingthenews（新人教版必修5）

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1、Unit4Makingthenews

核心单词1.eageradj.热切的；渴望的联想拓展eager的用法表示渴望得到某物，后接介词for,after,about；表示渴望做某事，后接不定式；后接that从句时，从句谓语一般都用“should＋动词原形”的虚拟语气结构。Wearealleagerfor/after/aboutknowledge.我们都求知心切。Heiseagerfor/after/aboutsuccess.他渴望成功。Heiseagertogoabroad.他渴望出国。Sheiseagertoseeherparents.她渴望见到她的父母。He’seagerth

2、atthey(should)cometoseehim.他很希望他们来看他。易混辨析eager/keen/anxiouseager指“以巨大的热情渴望实现愿望或达到目标的”，有时也指“由于其他感情影响而表现急不可耐的”。keen指“对某人、某物怀有极大兴趣或热情的”。anxious指“热切地希望实现愿望，并因顾虑愿望落空而心情不安，感到焦虑的”。高手过招（1）单项填空Hewasn’twithwhathehadgainedandwantedtogetmore.A.ProudB.contentC.eagerD.anxious(2)完成句子（原创）①She(渴望)newskillssot

3、hatshecanbequalifiedforthejob.②Hetookamedicalexaminationtwodaysagoandnowhe(渴望)knowtheresult.解析:(1)选B。becontentwith意为“对……感到满足”。(2)①iseagerfor②iseagerto

2.meanwhileadv.此时；同时；其间n.同时(=meantime)meanwhile意为“同时，在此期间”，作为副词和名词，表示在某动作或情况发生或存在期间将可能发生另一件事。它不用于说明人或事物的另一面。常用结构：inthemeanwhile在此期间（=inthemea

4、ntime）They’llbeheresoon.Meanwhilewe’llhavesomecoffee.他们即刻就到，我们现在先喝点咖啡。Meanwhile,mytonguewasbusysearchingouttheholewherethetoothhadbeen.与此同时,我的舌头正忙于寻找被拔牙齿的伤口。Meanwhile,twootheractorshadcarriedtwolargefoodbasketstoashadyspotundersometrees.与此同时,另外两位演员把两个盛着食物的大篮子拿到树下荫凉的地方。高手过招（1）单项填空Motherwentsho

5、pping;,Icleanedthehouse.A.WhileB.whenC.andwhenD.meanwhile(2)完成句子（原创）简在写信，而与此同时帕特正在看电视。JanewaswritingaletterPatwaswatchingTV.解析:(1)选D。从本句的结构来看，空白处不需要连词，所以选项A、B、C均不正确。(2)andmeanwhile3.casen.事；案例；情形；场合；状况；事实；实情；案件；诉讼；病症；病例Thisisacaseofstupidity,notdishonesty.这只是个愚蠢的例子，并非不诚实。Thepolicehaveaclearca

6、seagainsttheprisoner.警察有充足的事实对付那个囚犯。InthiscaseI’mactingformyfriendMrSmith.我在这次诉讼中代表我的朋友史密斯先生的利益。常用结构：asisoftenthecase这是常有的事asthecasestands在目前的情况下；就现有的情况而论inthis/thatcase如果是这样/那样的话inanycase无论如何；总之incase+(that)clause假使；如果；万一incaseof万一……；如果发生……(just)incase以防(万一)(引导虚拟语气)inmostcases在大多数情况下Takeaha

7、twithyouincasethesunisveryhot.倘若太阳照射得很厉害，你就把帽子戴上。Incaseofraintheycan’tgo.万一下雨，他们就不能去了。高手过招完成句子（原创）①Asyoucanimagine,everythinginourschoolis(状况良好).②(如果)snow,youmustputonyourheavycoat.③Youshouldn’tspeakinclass.(如果那样的话),youcan’thearwhattheteacher