江西高校人文社会科学重点研究基地

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1、江西省高校人文社会科学重点研究基地2013年度第一批招标项目指南1、南昌大学中国中部经济社会发展研究中心(1)“中三角”综合交通运输系统发展及协同性研究 资助金费:4万元;成果形式:研究报告1篇和论文3篇(其中CSSCI核心库来源以上期刊2篇),并要求根据课题成果撰写“专家政策建议”或咨询报告一份;完成时间:2014年12月。(2)中部城市竞争力评价与比较研究资助金费:4万元;成果形式:研究报告1篇和论文3篇(其中CSSCI核心库来源以上期刊2篇),并要求根据课题成果撰写“专家政策建议”或咨询报告一份;完成时间:2014年12

2、月。同时,课题要形成中期成果:中部城市竞争力评价报告,由中部经济社会发展研究中心蓝皮书采用,完成时间:2013年4月30日。2、南昌大学客赣方言与语言应用研究中心现代汉语空间语义表达认知民族性研究资助经费:2万元;成果形式:论文3篇(其中CSSCI核心库来源期刊1篇,中文核心期刊2篇);完成时间:2014年6月。3、南昌大学江右哲学研究中心(1)青原禅系研究资助经费:3万元;成果形式:论文3篇(在中文核心以上期刊发表);完成时间:2014年12月30日。(2)陈宝箴诗文笺注资助经费:3万元;成果形式:专著和论文(在中文核心以上

3、期刊发表3篇);完成时间:2014年6月30日。4、南昌大学立法研究中心15(1)民事证据立法问题研究资助经费:3万元;成果形式:论文3篇(在CSSCI核心库来源以上期刊发表);完成时间:2014年12月。(2)行政立法责任问题研究资助经费:3万元;成果形式:论文3篇(在CSSCI核心库来源以上期刊发表);完成时间:2014年12月。5南昌大学旅游规划与研究中心(1)旅游发展的公共支持体系研究资助经费:2万元;成果形式:论文3篇(在CSSCI核心库来源以上期刊发表2篇,中文核心期刊发表1篇);完成时间:2014年12月。(2)

4、南昌农家乐旅游经济空间结构研究资助经费:2万元;成果形式:论文3篇(在CSSCI核心库来源以上期刊发表2篇,中文核心期刊发表1篇);完成时间:2014年12月。6、南昌大学廉政研究中心(1)村委会选举、农民上访与村务腐败的关系研究——以江西省T、C两县40个村之村务管理现状为分析对象资助经费:2万元;成果形式:研究报告和论文(在CSSCI核心库来源以上期刊发表2篇);完成时间:2014年6月完成研究报告,2014年12月结题。主持人必须具有博士学位。(2)社会资本视角下腐败网络的作用机理及治理研究资助经费:2万元;成果形式:研

5、究报告和论文(在CSSCI核心库来源以上期刊发表2篇);完成时间:2014年6月完成研究报告,2014年12月结题。主持人必须具有博士学位。7、江西省大学生思想政治教育研究中心15(1)大中小学心理健康教育衔接研究资助经费:2.5万元;成果形式:专著、调研报告及实验基地建设报告;完成时间:2015年6月。(2)校园文化建设背景下的大学生网络消费行为研究资助经费:2万元;成果形式:专著1部和CSSCI核心库来源期刊论文1篇或CSSCI核心库来源期刊论文3篇及中文核心期刊论文1篇;完成时间:2015年6月。(3)传统器物的现代德育

6、功能研究资助经费:2万元;成果形式:专著1部和CSSCI核心库来源期刊论文1篇或CSSCI核心库来源期刊论文3篇及中文核心期刊论文1篇;完成时间:2015年6月。8、江西师大当代形态文艺学研究中心(1)晚清报载小说研究资助金额:3万元,成果形式:专著或论文(其中CSSCI核心库来源期刊不少于3篇);完成时间:2014年12月。(2)中国古代辞赋的叙事研究资助金额:3万元,成果形式:专著或论文(其中CSSCI核心库来源期刊不少于3篇);完成时间:2014年12月。(3)近二十年中国文学批评与理论的公共性问题研究资助金额:3万元,

7、成果形式:专著或论文(其中CSSCI核心库来源期刊不少于3篇);完成时间:2014年12月。9、江西师大教师教育研究中心(1)公立中小学校教师人力资源管理问题诊断与优化策略研究资助经费:2万元;成果形式:论文3篇(其中CSSCI核心库来源期刊1篇,中文核心期刊2篇);完成时间:2014年12月。15(2)教师专业化理论和实践的反思:来自选择性教师教育的启示资助经费:2万元;成果形式:论文3篇(其中CSSCI核心库来源期刊1篇,中文核心期刊2篇);完成时间:2014年12月。10、江西师范大学区域创新与创业研究中心(1)江西促进

8、绿色发展的地方性法规及配套政策研究资助经费:2万元;成果形式:研究报告1篇或者论文2篇(在CSSCI核心库来源期刊发表);完成时间:2014年12月。(2)省级政府应对气候变化的能力建设研究资助经费:2万元;成果形式:研究报告1篇或者论文2篇(在CSSCI核心库来源期刊发表)

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