九年级历史重点知识复习纲要

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1、九年级历史重点知识复习纲要 世界古代史 一、上古文明 1、金字塔： 非洲尼罗河孕育了古埃及文明，金字塔是其文明成果的代表，它是古代埃及国王（法老）的坟墓，整体上尖下方，形似汉字的“金”字，因此中国人称之为“金字塔”。金字塔高大雄伟，威严厚重，象征法老的显赫权势。金字塔是古代埃及文明的象征，是古代埃及劳动人民智慧和创造力的结晶。 2、汉谟拉比法典：    亚洲西部的幼发拉底河和底格里斯河两河流域，古巴比伦王国的国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 3、种姓制度：   亚洲南部的印

2、度河流域孕育了古代印度文明。古代印度实行严格的等级制度——种姓制度。根据这个制度，社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。 4、西方文明之源与伯利克里改革    古希腊是西方文明的发源地。 雅典是其中著名的奴隶制共和国。伯利克里当政期间，奴隶主民主政治发展到高峰。伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。 5、日本大化改新： 背景：六七世纪时，大和的各种社会矛盾日益激化，政局混乱，社会动

3、荡不安。 时间：646年。学习对象：仿效中国隋唐制度。 内容：政治上，废除世袭贵族统治制度，实行中央集权；经济上，改革土地所有制：没收贵族私有领地和部民，土地和部民成为国家的公地和公民。推行班田制度：政府把公田授予农民，每六年按户籍、田亩的变化调整收授一次，受田农民必须向国家交纳租税。 意义：打击了奴隶主贵族的势力，形成了以天皇为首的中央集权国家。标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡。 二、古代文明的冲撞与融合 1、暴力冲突：希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界 公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波

4、战争。希腊赢得胜利。 公元前4世纪，马其顿国的亚历山大大帝东征，扫荡小亚细亚、埃及，然后占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹达印度，建立亚历山大帝国。 屋大维建立的罗马帝国，发动侵略战争，逐渐使地中海成为它的内湖。 2、和平交流：马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播。 13世纪，意大利旅行家马可·波罗来华，受到元世祖忽必烈的赏识。他在中国生活17年，回国后写了《马可·波罗行纪》一书。 印度人创造了从0到9十个数字的计数法，阿拉伯人加以改造。后来，计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。 三、科学技术与思想文化 1、文字

5、： 古代埃及使用象形文字，是世界上最古老的文字之一。大约同时，两河流域产生了楔形文字。 2、文学： （1）《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，相传是由盲诗人荷马加工整理而成。 （2）《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一。 （3）《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的民间故事集。 3、世界三大宗教： 名称 创始人 地点 时间 教义  佛教  乔达摩•悉达多  印度  公元前6世纪 宣扬众生平等，反对婆罗门的特权地位，认为人重来就是受苦，人人都可以通过修行摆脱苦难，达到理想的境界。 基督教 犹太人（耶

6、稣） 巴勒斯坦一带 公元1世纪 宣扬耶稣就是“救世主”，忍受苦难，多做善事，死后升入天堂。  伊斯兰教  穆罕默德  麦加  公元7世纪 宣扬真主“安拉”是世间唯一的神，人们必须信仰和顺从“安拉”，穆罕默德是真主“安拉”的使者。 4、科学成就 古希腊的阿基米德是古代世界杰出的科学家，他以发现杠杆定律和浮力定律而闻名，他发明的螺旋式水车可用来排水或灌溉。 5．建筑： 麦加清真寺是伊斯兰教的第一大圣寺，整座建筑庄严肃穆。巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂，它是一座典型的哥特式建筑。 世界近代史 一、文艺复兴 1．性质：

7、是一场反封建的思想解放运动，是新兴资产阶级的思想文化运动。 发生的时间、地点：14世纪、意大利 2．代表人物及成就：达•芬奇——《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 3．影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生奠定了基础。 二、新航路的开辟： 1．代表人物及成就：哥伦布，于1492年在西班牙王室的支持下，寻找通往印度和中国的新航线，他横渡大西洋，到达了今天美洲的巴哈马群岛（发现美洲新大陆） 2．影响：新航路的开辟，加强了欧洲与世界不同民族间的联系，世界开始连成一个整体；西欧国家开始殖民扩张；欧洲大西洋沿岸工商业

8、经济繁荣起来，为资本主义的产生和发展创造了条件。 三、早期资产阶级革命 （一）英国资产阶级革命： 1、君主立宪制的建立： 《权利法案》①时间：1689 2、内容：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。       不经议会同意，国王不能征税。       不经议会同意，国王不能在和平时期维持常