全国高校计算机等级考试(广西考区)二级考试大纲

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1、附件2-1附录Ⅰ全国高校计算机等级考试（广西考区）二级考试大纲考试科目：《C语言程序设计》（2009年8月修订）考试对象本考试的对象为广西普通高校（包括本科、专科和高职）非计算机专业的学生。基本要求1.理解C语言程序设计的基本概念、基本知识及特点。2.理解C语言的数据类型、语句格式及其功能，具有阅读理解简单C程序的能力。3.掌握结构化程序设计的基本方法，熟练使用C语言编写程序来解决简单的应用问题，并具有良好的程序设计风格。4.掌握C语言源程序的编译、链接、装配及调试的基本方法，能在VisualC++6.0、T

2、urboC2.0（或者TurboC3.0）环境下调试简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。考试范围一、C语言程序的格式和程序结构1.C程序源程序的书写格式和程序结构。2.main函数、其他函数及头文件的使用。3.数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。二、基本数据类型、运算符号及表达式1.C的基本数据类型(整型，浮点型，字符型)及其定义方法。2.常量及变量的使用方法。3.C运算符的种类（算术运算、逻辑运算、关系运算）、运算符的优先级和结合性。4.各种不同类型数据间的转换及其对结果的影响。5.

3、C表达式类型(赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式)的组成规则和求值顺序。三、基本语句1.表达式语句，空语句，复合语句。2.格式化输入输出函数和字符输入输出函数的使用。四、结构化程序设计1.顺序结构程序设计2.选择结构程序设计1）if语句三种形式。2）开关语句switch实现多分支选择结构。3）选择结构的嵌套使用。3.循环结构程序设计1）用for语句实现循环结构。2）用while和do-while语句实现循环结构。3）continue语句和break语句。4）循环的嵌套使用。

4、五、数组1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。2.字符串与字符数组的使用。六、函数1.函数的定义形式。2.函数的参数（实际参数、形式参数）、函数类型及其返回值。3.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。4.变量的作用域（局部变量、全局变量）及其存储类别(自动，静态，寄存器，外部)。七、编译预处理1.宏的定义和宏的调用(不带参数的宏，带参数的宏)。2.“文件包含”处理及条件编译。八、指针1.地址与指针的概念。2.指针变量的含义、初始化及指针运算符（地址运算符、间址运算符）。3.用指针作函数参数。4

5、.返回地址值的函数。5.指针与数组、指针与字符串、指针与结构、指针数组的使用。九、结构体与共用体1.结构体、共用体和枚举类型的定义。2.结构体、共用体和枚举变量的声明、引用及初始化。3.结构体数组的使用。4.结构体指针变量的说明和使用。5.动态内存分配及其链表。6.用typedef类型定义符自行定义一个新类型。十、文件操作1.文件的概念及文件类型指针(FILE类型指针)。2.文件操作函数1）文件的打开与关闭(fopen，fclose)。2）文件的字符输入、输出函数（getc、putc）3）文件的字符串输入、输

6、出函数（gets、puts）4）文件的格式化输入、输出函数（fprintf、fscanf）5）文件的读写函数(fread，fwrite，read、write)6）文件的定位(rewind，fseek)。考试方式、考试时间和成绩评定考试方式为笔试，闭卷考试。考试时间120分钟。考试成绩满分为100分，达到或超过60分为考试合格，其中达到或超过85分为优秀。说明与建议1.建议学时：72-96学时（其中上机操作不少于36学时）。2.推荐教材：《C语言程序设计》（张向利、马杰等编，广西师范大学出版社，2004）。《C

7、语言程序设计习题解答与实验指导》（马金忠、彭明等编，广西师范大学出版社，2004）。附录2-2全国高校计算机等级考试（广西考区）二级考试大纲考试科目：《Access数据库》（2009年8月修订）考试对象本考试的对象为广西普通高校（包括本科、专科和高职）非计算机专业的学生。基本要求1.掌握数据库系统的基础知识。2.了解关系数据库的基本原理。3.掌握数据库程序设计基本步骤和方法。4.熟练掌握对ACCESS表、查询、窗体、报表、页和宏的操作，掌握VBA基础知识。5.能使用Access建立一个小型数据库应用系统，解决

8、实际应用问题。考试范围一、数据库基础1.数据与信息：数据处理技术的发展过程；数据与信息的基本概念。2.数据库基本概念：数据库技术的主要特点；数据库系统在各领域中的应用；数据库系统的组成；数据库管理系统（DBMS）的基本功能。3.数据模型：数据模型的基本概念；简单E-R模型；关系模型的基本概念和常用术语。4.规范化理论：1NF、2NF、3NF的概念。5.关系运算：选择；投影；联接。二、表1.表的基础知