《家乡风景速写》校本课程开发方案

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1、爱我家乡画我家乡福建省龙岩第一中学《家乡风景速写》校本课程开发方案编著人：郑金明2010年5月目录目录一、成立领导小组………………………………………………………………………1二、前期论证……………………………………………………………………………1三、培训师资……………………………………………………………………………21.校本课程理论培训………………………………………………………………22.教师的专业知识培训……………………………………………………………23.科研经费的保障…………………………………………………………………2四、《家乡速写》校本课程概述…………………………………………………

2、……2(一)、红色之旅………………………………………………………………………31.古田会议会址……………………………………………………………………32.新罗区有邓子恢纪念馆…………………………………………………………33.长汀万里长征起点………………………………………………………………3(二)、客家之旅………………………………………………………………………31.连城“民间故宫”………………………………………………………………32.福建土楼…………………………………………………………………………33.上杭李氏大宗祠…………………………………………………………………（三）、生态之旅……………

3、………………………………………………………31.梅花山……………………………………………………………………………32.冠豸山……………………………………………………………………………33.梁野山……………………………………………………………………………34.龙硿洞……………………………………………………………………………35.中国虎园…………………………………………………………………………3五、本课程的主要教学内容…………………………………………………………4六、活动中应注意的几个问题………………………………………………………61.要激发学生积极参与特色资源材料的收集…………………………

4、…………62.利用亲身的或网络了解家乡……………………………………………………63．教师的指导是隐形的，学生是活动的主人……………………………………6七、《家乡速写》课程纲要…………………………………………………………61.主讲教师…………………………………………………………………………62.教学材料…………………………………………………………………………63.课程类型…………………………………………………………………………64.授课时间…………………………………………………………………………65.授课对象…………………………………………………………………………6（一）课程目标……………

5、………………………………………………………61.闽西历史悠久，文化积淀厚重…………………………………………………62.课程的实施采取深入浅出，引人入胜手段………………………………73.采取老师提供素材和学生自找素材的方法。……………………………74.认真做好课程资源的管理、研发和评价…………………………………7（1）.知识目标………………………………………………………………7（2）.能力目标………………………………………………………………7（3）.情感、态度与价值观目标……………………………………………8（二）课程内容………………………………………………………………81.理论知识…………

6、…………………………………………………………82.技能知识……………………………………………………………………8（1）.审题…………………………………………………………………………8（2）.构图…………………………………………………………………………9（3）.透视…………………………………………………………………………9（4）.空间表现……………………………………………………………………9（5）.点、线、面用笔……………………………………………………………93.审美知识……………………………………………………………………9（三）课程实施建议………………………………………………………………

7、91.实施要点………………………………………………………………………9（1）.注重学生的人文精神及艺术素养的培养…………………………………9（2）.加强激发学生对课程的学习兴趣和热情…………………………………9（3）.在广泛的文化情境学习中对课程的认识…………………………………9（4）.关注学生的创新能力和实践能力的培养…………………………………9（5）.提高学生自主、合作和探究学习的能力…………………………………102．组织活动形