袁飞职业生涯规划书

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1、合肥学院大学生职业生涯规划书姓名：_袁飞________班级：_中文系11级汉语言文学一班__学号：__________1109011013______联系方式:________18355154694________指导老师：_________张爱萍________我的职业生涯规划书一、前言在当代社会，现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，人们的生活节奏加快，社会更新换代更快，社会竞争异常激烈。而在这样一个竞争强大的社会里，职业的争夺尤为激烈，而职业生涯规划开始成为人才争夺战中一重要利器。新东方的徐小平老师说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天

2、。”我们由此可进一步推出，“职业没有规划，你离失业只有三年”，可见职业生涯规划的重要意义。作为一名大二学生，作为一名上过大学生职业生涯规划课程的学生，我也深刻的意识到职业生涯规划的重大意义。职业生涯早设计，你的人生就会早成功。未来，掌握在自己的手中。时光荏苒，二十年如弹指一挥间。二十岁是人生的一个转折点。二十意味着我们要告别幼稚，走向成熟，更昭示我们即将踏向人生的大舞台。而作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?而且职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。因此，我们

3、需要为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。有了合理的职业生涯规划，在职业道路上我们就已经成功了一半。现在，作为当代青年大学生的我们，只有认真、合理地规划未来，才能认识到自己的优势与不足，才能不至于大学四年茫然虚度，才能认真学习到真本领，从而在四年以后的求职道路上畅通无阻，而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。　　二、自我分析1、个人基本情况我是11汉语言文学班的女生,性格比较内向，比较安静，不善于与人交流。而作为一名中文系的学生,需要有良好的口才与文笔。虽然自小语文成绩不错，但口才与文笔还是相对较弱。

4、通过高考，我进入合肥学院中文系，想通过系统的学习来提高自己的文笔写作的能力，提高自己的文学素养，除此之外还积极参加各类活动，提高自己的口才与实践能力。在与人交流的时候，尤其对于陌生人，有种天生的不可亲近，显得少言寡语。但我也有很闹腾的时候，尤其和朋友家人在一起的时候，显得十分外向，能够侃侃而谈。优点：具有较强的的责任感和合作意识，能够真诚待人，为人磊落，善于倾听是个很好的聆听者，做事认真细心，能够担当责任。热心社会公益事业，专业基础扎实，相信能在职场上获得成功。缺点：不爱锻炼身体，性格内向，不善于表达自己的观点，不善于与人交流。兴趣爱好：作为现

5、代的青年大学生，我的兴趣就像我这个专业的就业方向一样，泛而不专。我的兴趣很广泛，喜欢看小说、电视电影，喜欢逛街，喜欢听音乐喜欢参加各种活动。我的这些兴趣爱好加上学习，就构成了我丰富多彩的大学生活。但有时热度只能维持三分钟。能力方面：自小学至高中，曾担任班干，很好地锻炼了自己的能力，并受到老师的认可，多次获得三好学生，优秀团员等称号。进入到大学校园，担任社团干部，学生会干部，尽心为同学服务，并积极参加活动，能力得到了很大的提高。在学习方面，我的专业知识水平也得到了的提高，成绩在班上排名第十一。尽管这样，我觉得在很多地方我还有待提高，在学习方面，心

6、理素质方面、人际关系方面、普通话方面处理的能力有待提高。2、职业兴趣通过20年来的生活经验，以及专业方面来看，我的职业兴趣是白领，成为职场女性。作为21世纪新女性，我需要在职场上不断磨练，有所作为，因为我相信，在当今这个社会，男女平等，女性也能活跃在职场，干出一番属于自己的事业。3、职业能力及其适应性我有很强的思维能力，从小就喜欢思考问题，并善于发现问题，思维缜密。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理问题而在发现问题”。我是一个真诚的人，我想以自己的真诚去获得别人的尊重。我并不看重别人的回赠够不够多，只在乎我帮助别人的够不够多，只要自

7、己获得心安，问心无愧就好，不在乎是否同等的回报。“注重回报的帮助从一开始就不是帮助”。因此，在人际关系方面，我相信自己不会出现问题，至少我是个很好的聆听者。4、职业价值观职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。谈论职业价值观时候，就务必要强调职业道德，任何职业都是平等的,劳动者才是最光荣的。职业岗位是为我们来提供为社会创造财富的平台，无论劳动的过程如何，结果都是你为社会作出了贡献。所以，我的职业价值观则是，不在

8、于工作形式的如何，更重要的是劳动的成果是否为社会为人民创造了价值。5、胜任能力社会上最大的一个误区就是给世人宣扬了一种“一切皆有可能”的谎言，这会导致