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《2016中考政治 八下 第三单元 我们的文化、经济权利复习学案(含解析) 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三单元我们的文化、经济权利 1.知道公民有受教育的权利和义务。学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。2.知道法律保护公民的合法财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯。学会运用法律保护自己的经济权利。3.知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权益。根据搜集的典型侵权案例,分析如何维护消费者的权益。考点一 受教育的权利与义务1.教育的作用:(1)对个人成长来说:一方面,教育是每个人 的准备,是获得独立生活的必要前提。另一方面,教育能使人唤醒潜力、发展 、摆脱愚昧、增长才干、丰富人生,使人享受现
2、代文明,获得工作和生活的成功。总之,教育为 奠基。教育获取 , 改变命运。 (2)对于民族、国家来说,教育 。 2.受教育权的含义:是指公民有从国家接受文化教育的 ,以及获得受教育的 的权利。 3.义务教育的含义、特征:(1)含义:义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的, 、社会、学校和 必须予以保证的国民教育。 (2)特征:① 性,即不收学费、杂费。 ② 性,在全国范围内实行统一的义务教育。 ③ 性,由国家强制力保证其推行和实施。 4.如何维护我们受教育的权利:法律保护公民
3、的受教育权。受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,可以采取 方式或 方式予以维护。(如向相关行政部门报告,申请学校帮助,向法院提起诉讼等) 5.珍惜受教育机会,履行受教育义务:(1)国家普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展、国家的富强、社会的进步,要珍惜 ,履行 。 (2)接受 义务教育的学生,履行受教育的义务最主要的有三项:其一,认真履行 的义务;其二,认真履行接受 的义务教育的义务,不得中途 ;其三,认真履行遵守 和学校 ,尊敬师长,努力完成 的义务。
4、(为完成规定的学习任务,中学生应该做到:积极开展 学习、 学习和探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力) 考点二 合法财产所有权6.合法财产及其所有权的含义:(1)公民的合法个人财产包括:公民的 、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和 允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。(施工所发现的 不明的埋藏物、 到的他人的遗失物、采用 手段获得的财产,9不属于个人所有) (2)财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有 、 、 和 的权利。 7.法律保护公民的财产所有权:我国
5、运用 和 法律手段保护公民的合法财产所有权。 8.学会维护自己的合法财产所有权:合法财产所有权受到侵犯时,应及时寻求 ,依靠 维护自己的合法权益。 考点三 财产继承权9.遗产的含义及其必须具备的条件:(1)含义:法律上将遗留财产的死者称为被继承人,被继承人遗留的个人 财产称为 。 (2)条件:必须是公民 时遗留的财产;必须是公民 的财产;必须是 的财产。 10.继承权的实现:(1)继承方式包括 继承和 继承。 (2)继承人的范围:第一顺序继承人包括: 、 、 ;第二顺序继
6、承人包括: 、祖父母、外祖父母。 (3)继承人的顺序:继承开始后,由 顺序继承人继承, 顺序继承人不继承。没有 顺序继承人或 顺序继承人放弃继承权的,由 顺序继承人继承。 11.法定继承、遗嘱继承、遗赠:(1) 继承:由 直接规定继承人的范围、继承顺序和遗产份额分配原则的继承方式。 (2) 继承:是指继承人按照被继承人所立 ,继承被继承人的遗产。遗嘱继承的最大优点在于,被继承人能够充分按照自己的 处分财产。 (3)遗赠:是指公民将自己的财产待死后不留给 ,而赠给 以外的人。遗赠
7、受我国法律保护。 12.学会解决继承权发生的争议:(1)继承遗产时要严格遵循 规定。 (2)继承遗产时要弘扬注重情义、互谅互让的中华 ,践行社会主义 。 (3)继承权受到侵犯时,要增强 意识,学会依靠社会的力量,拿起 武器,维护自己的正当权益。 考点四 智力成果权13.智力成果的含义:所谓智力成果,主要指依靠人类 所创造的劳动成果,表现为 、 以及 作品等。知识和智慧是 的财产。 14.智力成果权的内容:智力成果权也称 ,通常包括 、 和商标权,以及反不正当竞争中的
8、等。 15.保护智力成果权的原因:在 时代,发明创造以及其他创造性智力成果