英语教研组工作计划

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1、英语教研组工作计划一、指导思想与思路以学校总体工作为依据，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯为重点，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地开展教育教学工作。二、教学工作（一）抓理论教研组的活动要改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期将继续学习《英语新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程

2、在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。向学生学习，研究学生的学习心理，不断提高在小学英语教学领域里实施素质教育的水平。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。（二）抓常规1、“教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。2、集体备课，集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。。平时利用不确定的时间交流教学心得和教学方法，切实解决英语教学中

3、的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善英语教学。3、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，定期进行“六认真”检查，尤其是备课质量、作业批改和听课评课情况的检查。（三）抓质量1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作。2、组织组内教师探讨有效的教学方法，在教学效率上下功夫。3、对后进生进行研究，教师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难，大家相互交流经验，互相学习，取长补短，共同进步。4、重抓期末各年级各班测试和毕业班的考试，制定合理有效的复习计划，并开展高效率的复习迎考工作，力争考试成绩有大的进

4、步。（四）抓活动1、教研组要开展一些综合性的活动，尽量让更多的学生参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。本学期除了组织开展好常规的一些活动外，还准备参加校外的一些竞赛活动。2、教研组结合英语学科的特点通过竞赛的方式来带动学生的发展，本学期将举行英语单词记忆比赛，比赛分班级比赛和学生个人比赛两种，以此来提高学生的基本能力，扎实学生的基本知识和养成学生的基本习惯。三、具体工作安排九月：1、制订教研组工作计划。2、制定各年级教学计划。3、期初学习活动。十月：1、理论学习和集体备课。2、学校组织的研讨课和评课。3、主题研究学习活动。4、月

5、末常规检查。十一月：1、理论学习和集体备课。2、主题研究学习活动。3、月末教学常规检查。十二月：1、理论学习和集体备课。2、单词记忆比赛。3、主题研究学习活动。4、月末教学常规检查。元月：1、制定各年级复习计划。2、教研组工作总结。