海南省洋浦中学200-2011学年高二生物上学期期末考试

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1、海南省洋浦中学2010----2011学年第一学期期末考试高二年级生物试卷一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共40分)1.下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加D.抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸收加强2.下列关于抗体的说法,正确的是()A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNAB.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原C.人体的抗体主要分布

2、在血清中,在组织液和外分泌液中也有D.产生抗体的细胞是T细胞3.下列除哪项外,均为内环境概念的要素()A.细胞内液B.主要组成为血浆、组织液和淋巴C.细胞外液D.体内细胞赖以生存液体环境4.如右图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是()A.在BD范围内B.在OA范围内C.在BC范围内D.在BA范围内5.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起()A.酶促反应速率的加快B.渗透压下降C.糖尿病D.细胞代谢紊乱6.下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况

3、示意,其主要原因是()A.芽能发育成枝条B.芽能进行光合作用C.芽能产生生长素促进生根D.芽能产生生长素促进生长7.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是()ABCD8.右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处

4、膜外为负电位9.若某种病毒已侵入人体细胞,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于()A.体液免疫B.细胞免疫C.自身免疫D.非特导性免疫10.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是()A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应11.下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.赤霉素能促进细胞伸长B.细胞分裂素存在于植物体任何部位C.乙烯是一种气体激素D

5、.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发12.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是()A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负C.②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应13.根据生态学原理,要使能量流经食物链的总耗量最少,人们应采取下列哪一种食物结构()A.以禽类、蛋类为主B.以淡水养殖的鱼虾为主C.以谷类和植物蛋白为主D.以猪肉等家畜肉类为主14.信息传递在农业生产上有许多方面的应用,下列叙述

6、不正确的是()A.提高农产品的产量B.提高畜产品的产量C.对有害动物进行控制D.可以提高农业害虫的繁殖能力15.农业生产上应用生长素类似物处理植物难以奏效的是()A.处理扦插的枝条促进生根B.获得无籽果实C.除杀田间的双子叶植物杂草D.促进果实成熟16.下列生物中属于种群的是()A.一个校园里生长着的各种各样高大的树B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱D.生活在青海湖鸟岛保护区内所有的棕头鸥17.下列关于种群数量变化的叙述,错误的是()A.种群数量的变化包括增长、

7、波动、稳定和下降等B.种群数量的变化主要是由迁入和迁出、出生和死亡引起的C.在自然界中,种群的增长一般是“J”型曲线D.在自然界中,种群的增长一般是“S”型曲线18.一个完整生态系统的结构包括()A.生态系统的成分、食物链和食物网B.生产者、消费者C.物质循环、能量流动D.生产者、消费者、分解者和无机物环境19.在一个农田里最好使能量流向农作物,农民除草就是调整()A.作物和杂草间的关系B.生态系统的物质循环C.生态系统的能量流动D.水和肥料的使用效率20.关于生态系统的物质循环的叙述不正确的是()A.

8、所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素B.所说的生态系统是地球上最大的生态系统C.所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、循环流动D.物质在循环过程中不断递减二、非选择题(每空2分,共60分)1(16分).右图为生态系统碳循环示意图,图中D为大气,请据图回答问题(1)此生态系统的能量流动是从()_________固定太阳能开始的。(2)碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以_________形式进行的,在生态系统

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