成功领导的六种思维方法(课件、试题)

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1、成功领导的六种思维方法说明:课前自评是测试您对课程主题内容的初期掌握情况,带着问题参与学习,测试结果不计入考试成绩。1.对思维进行指挥、控制,安排思考的顺序是哪一种思考法回答:正确A.红色帽子思考法B.白色帽子思考法C.蓝色帽子思考法D.青色帽子思考法2.红色帽子思考法的要点不包括回答:正确A.情感B.个性C.世界观D.逻辑3.加减法与角色转换法都会在下列哪一种思考法中运用回答:正确A.白色帽子思考法B.红色帽子思考法C.黑色帽子思考法D.青色帽子思考法4.关于红色帽子思考法的描述不正确的是回答:正确A.将非理性层

2、面的思考表达出来加以排斥B.给非理性因素一个合理地位C.是完全没有分析、没有逻辑的过程D.批评一定要合乎逻辑5.青色帽子思考法的思维方式属于回答:正确A.收敛性思维B.发散性思维C.逆转性思维D.可能性思维★课程意义——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)传统的思考文化是被“争论”和“批判”的习惯所支配的,但这些传统思考系统缺乏建设性能量、设计能量和创意能量。爱德华·狄泊诺博士“六顶思考帽子的方法”的价值就在于用平行思考的力量替代了以往对抗和相反的思考,它解放讨论者的思维,使这些思维以更富有建设性和更强有力的

3、方法操作。☆本课程取材于爱德华·狄泊诺博士著名的“六顶帽子”理论,并由国内著名的思维方法研究专家、博士伦中国公司销售总监王琛先生结合东方人的思维习惯,进行精彩地讲授。★课程目标——通过学习本课程,您将实现以下转变1.了解思维障碍的原因与误区2.辨别自身的思维障碍3.了解垂直思考法与水平思考法的区别4.掌握“六顶帽子”思考法5.掌握建设性思考的诀窍★课程提纲——通过本课程,您能学到什么?第一讲思维障碍的原因与误区1.思维障碍的原因2.改变错误的思维定势第二讲思维方法介绍1.垂直思考法与水平思考法2.“六顶帽子”思考法

4、第三讲“白色帽子”思考法(一)1.“白色帽子”思考法的含义2.“白色帽子”思考法的使用3.“白色帽子”思考法的要点第四讲“白色帽子”思考法(二)1.相信绝对的真理和事实2.掌握搜集事实和数据的工具3.“白色帽子”思考法的举例第五讲 “红色帽子”思考法1.“红色帽子”思考法定义2.“红色帽子”思考法作用第六讲“黑色帽子”思考法1.“黑色帽子”思考法的涵义2.“黑色帽子”思考法的作用第七讲“黄色帽子”思考法1.“黄色帽子”思考法的涵义2.“黄色帽子”思考法的特性3.“黄色帽子”思考法的使用条件4.实际操作中如何安排“黄

5、色帽子”和“黑色帽子”思考法的顺序第八讲“青色帽子”思考法(一)1.“青色帽子”思考法的涵义2.“青色帽子”思考法的要求以及行为要点3.“青色帽子”思考法的内容(一)第九讲“青色帽子”思考法(二)1.“青色帽子”思考法的内容(二)2.“青色帽子”思考法的内容(三)3.重温“青色帽子”思考法的精髓第十讲“蓝色帽子”思考法(一)1.“蓝色帽子”思考法的作用2.“蓝色帽子”思考法的责任第十一讲“蓝色帽子”思考法(二)1.“蓝色帽子”思考法的任务2.“蓝色帽子”思考法的作用第十二讲“六顶帽子”的使用方法及行为要点1.回顾“

6、白色帽子”和“红色帽子”思考法2.“黑色帽子”思考法的行为要点3.回顾“黄色帽子”和“青色帽子”思考法4.“六顶帽子”思考法的共同特点5.“六顶帽子”思考法的好处第1讲思维障碍的原因及思维误区【本讲重点】思维障碍的原因思维的误区如何突破思维定势思维障碍的原因【名言】缺钱并不是问题,缺乏想法才是真正的问题。——佚名1.知识贫乏知识贫乏是思维障碍的第一个原因。但这里关于“知识”的含义,要注意两点:(1)知识要有用。知识越广泛,我们所思想、所用的元素也就越多,那么是不是知识越广泛越好呢?可以在下面的案例中找到答案:【案例

7、】福尔摩斯的知识构成在《福尔摩斯探案全集》的第一集里,华生医生给福尔摩斯列出的整个知识构成是:文学知识没有哲学知识没有天文学知识没有政治学知识浅薄植物学知识不全面但是对锒铛之技和鸦片却知之甚详;对毒剂有一般的了解,但对于园艺学却一无所知;地质学知识偏于实用,但也有限,但他一眼就能分辨出不同的土质:他散步回来后,曾把溅在他裤子上的泥点给我看,并且根据这些泥点的颜色和坚实的程度来说明,是在伦敦哪个地方溅上的。化学知识精深,惊险文学很广博:他似乎对近一世纪中发生的一切恐怖事件都深知底细;提琴拉得很好,擅使棍棒也精于刀剑拳

8、术;关于英国法律方面他具有充分的实用知识。这就是名探福尔摩斯的知识构成。作为一个侦探,这些知识对他来说足够了。因为这些知识正是他所从事的职业需要的,所以他能够成为举世闻名的神探。如果福尔摩斯选择从政,按照他的知识构成,这个世界上肯定不会出现一个独一无二的政治家福尔摩斯。(2)知识源于生活。我们平常所说的知识不仅仅是书本知识,还有很多是生活当中的。有很多知识是

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