苏教版语文八上蓝蓝的威尼斯检测练习题

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1、检测题 基础题1．给加粗的字词注音。（6分）（1）舷窗（   ） （2）点缀（   ）   （3）一簇簇（   ）（4）瑰宝（   ） （5）祈祷（   ）   （6）绚丽（   ）2．先学习，后注音。（10分）（1）“翘”是多音字，通常有两种读音。作“抬起（头）”“（木、纸等）平的东西因湿变干而不平”讲，读qiáo，如翘首、翘棱；用于作为植物名时读“qiào”。①“公朵拉”是一种小游船，翘着头尾……（   ）②在大连，连翘和叶榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。（   ）（2）“载”是多音字，通常有两种读音。

2、作“年、岁”“记载”讲时，读zǎi，如：一年半载、登载；作“装载”“乘坐”“充满”“担负”“再、又”等讲时，读zài，如：运载、怨声载道、载重。①载歌载舞（   ） ②风雪载途（   ）③千载难逢（   ） ④刊载特大新闻（   ）⑤载誉归来（   ）（3）“蔚”是多音字，通常读wèi，如蔚蓝、蔚然成风等。读yù时通“郁”，如：“蔚蔚”同“郁郁”；或用于县名。①云蒸霞蔚（   ） ②河北省有个蔚县（   ）③蔚为大观（   ）3．“看”的同义词有：瞧、瞅、视、观、眺、览、相、盼、顾、睹、张、望、觑、瞥等。从上

3、面的词语中挑选恰当的词语，填入下面的横道上。（11分）（1）我从舷窗向外________望。（2）左顾右________（3）目不能________          （4）冷眼相________（5）东________西望          （6）他________了一眼。（7）耳闻不如目________。    （8）这人他________不中。（9）一________无余          （10）________看灯火（11）在这微微的灯光里________见一个青年妇人拉开帐子。4．改正句中错别字。

4、（10分）（1）她是世界上最有媚力的城市，亚得里亚海滨的一穿明珠。（   ）（2）十四五世纪的歌特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族园落，鄰次栉比。（   ）（3）当时暴风聚起，把船括到荒凉的沼泽地带阁浅了。（   ）（4）据说，许多年以前，威尼斯还是一遍荒无的海滩。（   ）5．在下面的方框里填上恰当的标点符号。（3分）（1）我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界□天，是蓝的□地，也是蓝的。（2）果真，明珠正迎着人们闪闪发光哩！□□118个岛屿，177条大小河道相互沟通，由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的□水

5、都□，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。（3）我们登上汽船□等于城市公共汽车□，观光两岸风光。6．在下列文字中的括号内填上适当的词。（3分）深秋的威尼斯，（   ）丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相（   ）食，供人拍照、（   ）乐；穿（   ）般来往的船（   ），迎着飞（   ）的海（   ），构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。7．句中画横线词语使用不恰当的是（3分）（   ）A．听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了！可开门一看，是查水表的王叔叔。B．学习成绩的提高得有个循序渐进的

6、过程，想一口吃成个胖子，那是不切实际的。C．目前，一些厂商在广告中弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。D．日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。8．在横线上与上下文衔接最恰当的一句是（2分）威尼斯人还把马可·波罗时代的帆船保存着，你看，停泊在里阿托岛海滨的古意大利的帆船仿佛正准备扬帆出海。又是马可·波罗和他的伙伴驶向中国吗？________________，飞向遥远的东方。（   ）

7、A．是威尼斯的新一代正满怀威尼斯人民的友谊，登上马可·波罗机场上的客机B．不，威尼斯的新一代正满怀威尼斯人民的友谊，登上马可·波罗机场上的客机C．是的，正是威尼斯的新一代正满怀威尼斯人民的友谊，登上马可·波罗机场上的客机D．不是的，是威尼斯的新一代正满怀威尼斯人民的友谊，登上马可·波罗机场上的客机9．仿句。（3分）威尼斯是一个奇特的城市，这里不是“开门见山”，而是“开门见水”。 10．根据下面句子，按要求组织语句（可适当加关联词）。（4分）他像一支蜡烛 照亮了别人 毁灭了自己（1）肯定他的奉献精神： （2）不

8、肯定他的行为： 11．阅读语段，完成题目。①亚得里亚海的瑰宝，是威尼斯人用双手雕塑起来的。②这个城市已有1400多年的历史了。③公元5世纪，罗马帝国日趋衰亡，威内托人为了躲避外敌侵略，离开大陆逃到亚得里亚海边岛屿定居。④到15世纪，威尼斯成为意大利最富强的“海上”共和国。⑤当时，威尼斯的军舰商船威震地中海，威尼斯商人的足迹遍布欧亚非三洲，莎士比亚的《威尼斯商人》，就是描绘当时的情况的。（1）这段文字