五、六章节艺术论论题答案

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1、五、六章节艺术论论题答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。12.艺术家在创造意象活动中体现自己的人生态度，这是艺术意象的（D）A.虚拟性B.感性C.想象性D.情感性13.获得精神的放松和快怡，是艺术的（A）A.娱乐消遣功能B.认识功能C.思想启迪功能D.社会干预功能14.艺术品提供给我们最基本的东西是（A）A.形象B.快乐C.意象D.感悟15.所谓艺术技巧是指（D）A.艺术思维技巧B.艺术联系技巧C.艺术审美技巧D.艺术操作技巧16.下列类型中属于时间艺术的

2、是（D）A.建筑B.绘画C.雕塑D.音乐17.“悟”是艺术品鉴赏过程中（C）A.所有接受者必定要达到的层次B.接受主体鉴赏活动的起始环节C.接受主体感知最终的升华D.对创作主体意象的复制11．灵感理论在中国古代主要表述为（D）A．迷狂说B．神灵凭附说C．代神立言说D．“顿悟”与体“道”12．孕育意象的第一步往往是（C）A．艺术敏感B．展开想象、联想、幻想或意象思维C．主体接触客体并受感动D．对于艺术技巧的运用和理解13．接受主体的主体性来源于（B）A．艺术品的“物化状态”B．接受者的“期待视野”C．创作者的“理想形象”D．主客体的“情景关系”12.超越现实、使主客体发生交流与融合，是

3、艺术意象的（A）A.虚拟性B.感性C.想象性D.情绪性13.影响接受者参与改造社会活动，是艺术的（D）A.娱乐消遣功能B.认识功能C.思想启迪功能D.社会干预功能14.艺术品是创作主体与接受主体之间的（C）A.障碍B.迷雾C.桥梁D.流程15.直接影响主体艺术敏感的因素是（D）A.所处社会环境B.瞬间个人心境C.先天个人禀赋D.文化心理结构16.将艺术划分为象征型艺术、古典型艺术、浪漫型艺术的思想家是（C）A.亚里士多德B.阿尔贝·加托第5页共6页五、六章节艺术论论题答案C.黑格尔D.马克思17.艺术接受的核心是（B）A.理解B.重建C.熏陶D.行动18．中国古代文论中的言志说、心声

4、说和缘情说大体上可以归结为（B）A．形式说B．表现说C．娱乐说D．符号说19．将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（A）A．英伽登B．盖格尔C．汉斯立克D．克罗齐20．主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（D）A．审美理想B．审美想象C．审美判断D．审美意向6.西方美学传统中长期占主导地位的“模仿说”,其界定艺术的角度是（A）A.艺术起源B.艺术本质C.艺术功能D.艺术接受7.诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨（“鸟宿池边树，僧敲月下门”），属艺术作品的（B）A.物质实在层的追求B.形式符号层的追求C.意象世界层的追求D.意境超验层的追求8.“理

5、之在诗，如水中盐、蜜中花，体忒性存，无痕有味”一语，强调艺术作品的（D）A.感性特征B.理性特征C.情感特征D.感性与理性交融的特征9.所谓“得意而忘象，得象而忘言”,是艺术接受中的（C）A.观的阶段B.品的阶段C.悟的阶段D.思的阶段7．商业广告所表现的艺术功能是（　C　　）A．教化功能B．核心功能C．外围功能D．启迪功能8．艺术品之所以是艺术品的关键是（　　B　）A．艺术形式B．艺术意象C．艺术的思想内容D．创作主体9．艺术天才的形成主要由于（　　D　）A．超群的理性思维与敏锐的感性能力B．自然生理机制和超群的思维能力C．先天生理心理结构与后天机遇D．先天的生理心理结构与后天的实

6、践10．千百年来人们不否认艺术的存在，从根本上讲艺术本体论就是（A　　　）A．艺术存在论B．艺术形式论C．艺术行动论D．艺术功能论6．艺术的首要功能是（C）A．认识B．感化C．审美D．启蒙7．孕育艺术意象的内在动力是（D）A．主体与客体之间的认识与被认识关系B．主体与客体之间的反映与被反映关系C．主体与客体之间的模仿与被模仿关系D．主体与客体之间的感动与被感动关系第5页共6页五、六章节艺术论论题答案8．在生产审美意象的全过程中始终是最重要、最具决定性的艺术创造力是（B）A．情感力B．想象力C．意志力D．灵感力14．中国美学中所谓“外师造化”指的是（C）A．创造自然B．感受自然C．学习

7、自然D．师承自然15．形象的直觉性、注意的集中性、感受的完整性、想象的生动性属于审美欣赏心理活动的（D）A．表层特征B．深层特征C．中介特征D．根本特征16．下列选项中，不属于有意味的形式说的缺陷的是（A）A．突出了艺术的审美本质B．切断了艺术与现实的联系C．陷入了形式主义D．陷入了神秘主义l7．娱乐说界定艺术的角度是（B）A．艺术的起源B．艺术的功能C．艺术的本质D．艺术的形式18．只有通过欣赏，艺术品潜在的审美特质才能转化为现实性的（D）A．审美活动B