中考历史复习专题6 资产阶级革命和改革(无答案)人教新课标版

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1、专题六资产阶级革命和改革一.通过革命的方式走上资本主义道路——英、法、美1.英、法、美早期资产阶级革命：英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命时间1640-16891775-1783年1789.7.14～1814根本原因封建统治阻碍英国资本主义的发展资本主义发展受到殖民统治阻碍；法国封建统治阻碍法国资本主义的发展开始标志1640年新议会的召开1775年来克星顿的枪声；1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱文献《权利法案》的颁布：①时间：1689年②内容：以法律形式对国王权利明确制约——不经议会批准国王不

2、能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律，也不能停止法律执行。③意义：确立起“君主立宪制”的资产阶级统治。①1776年7月4日《独立宣言》发表标志着美国的诞生②1787年美国宪法：确定“三权分立”（启蒙思想家孟德斯鸠）。①确立美国是联邦制国家，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；②国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。《人权宣言》：①内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的

3、制定。②作用（意义）：体现了“反对君主专制”和“反对封建等级制度”的要求，体现资产阶级性质。③宣传启蒙思想家伏尔泰的思想。影响①推翻了封建君主专制，确立了资产阶级统治地位，为发展资本主义扫清了道路；②揭开了欧洲和北美资产阶级革命的“序幕”，推动了世界历史进程，标志着世界近代史的开端。①结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；②确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；③对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。美国独立战争具有双重性质：资产阶级革命和民族解放战争性质。①摧毁了法国封建统治②传

4、播了资产阶级自由民主的进步思想③对世界历史发展影响很大。2.法兰西第一帝国（1804-1814年）（1799年拿破仑夺权）①对内政策：颁布《法典》巩固资产阶级统治，确立了资本主义社会立法规范。②对外政策：打击反法同盟扩大法国疆域控制欧洲许多地方③评价拿破仑对外战争：初期打击反法同盟，是“正义的民族战争”；后期变为“侵略战争”，他既打击了欧洲封建势力，也损害了他国人民利益，激起反抗。二、19世纪中期资本主义统治的加强：4用心爱心专心1.美国南北战争：1861-1865年——美国第二次资产阶级革命（1）根本原因

5、：南北方围绕“奴隶制废存问题”（矛盾焦点）引发的矛盾。（3）解决方式：主张和平解决，但最终通过美国南北战争武力解决。（4）转折点：1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》——适用于南方叛乱各州（作用与意义：激发了黑奴的革命热情，使战争的形势有利于北方）（5）影响：它是美国的“第二次资产阶级革命”，美国从此废除了“奴隶制度”，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（6）评价林肯:①林肯领导美国人民维护了国家统一，颁布《解放黑人奴隶宣言》废除了奴隶制并因此而献身，受到美国人民的尊敬；②

6、林肯政府扫除了美国资本主义发展道路上的又一障碍，为经济腾飞奠定了基础。（7）对我们解决台湾问题的启发：①军事和法律手段是维护祖国统一的重要方式；坚决反对②坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，尽最大的努力和平统一；③坚决反对“台独”维护国家主权和领土完整，针对“台独”分裂势力和国际上干涉中国内政的反华势力，决不承诺放弃使用武力维护国家统一。2.通过改革的方式走上资本主义道路——日本、俄国俄国农奴制改革（1861年）日本明治维新（1868年）原因农奴制危机幕府统治危机和民族危机人物亚历山大二世明治天皇性质自上

7、而下的资产阶级性质的改革自上而下的资产阶级性质的改革内容①农奴在法律上是“自由人”；②地主不许买卖农奴和干涉他们的生活；③农奴在获得“解放”时，可得到一块份地，但须出钱赎买。①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权（有利于国家统一）②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业（体现改革性质）③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育（后世影响深远）。影响①废除了农奴制，有利于俄国资本主义发展，是俄国近代史上重大转折点。②但改革不彻底，保留了大量封建残余。①它使日本从一个闭关锁国的

8、封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点②保留封建残余，日本强大以后很快走上对外扩张的军国主义道理。，历史上的改革给我们启示：（1）杰出人物对社会发展能起一定推动作用；（2）改革是经济发展、社会进步的重要推动力，我们要坚持改革，坚持以经济建设为中心，加快现代化建设；（3）要扩大对外开放，善于学习别人长处，积极吸收人类一切先进的科学技术和先进的管理经验；（4）对外来文明