班主任校本培训材料1

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1、班主任校本培训材料1(2012-02-1614:31:40)转载▼标签：教育班主任校本培训材料1为进一步落实教育主管部门关于大力开展班主任校本培训的有关精神，我校于5月份起全面实施班主任全员培训的校本培训工作，主要安排如下：一、组织班主任开展《班主任工作读本》的学习，同时要求广大班主任老师应按学校要求做好学习笔记；二、开展优秀班会课学习活动，主要通过观看市优秀班会课评选活动获奖音像资料的学习和开展校内优质班会课评选活动来提高班会课的时效性；三、通过对德育工作方法的学习和探讨，审视我校德育工作中的得与失，进而规范各种班级管理常规和学校管理常规，摸索出

2、一套适合我校生情学情的德育管理制度，更新德育管理方法，提高德育工作效率。为做好此项工作，今后，学校将陆续编定各种学校自主学习和培训的材料，以资广大班主任学习和借鉴。第一部分：德育工作方法新探人人都是小管家个个都是好帮手——建瓯市小桥中学德育工作创新探索与实践德育是实施素质教育的一个重要措施，也是把青少年学生培养成品德优良，素质全面，具有创新意识“四有”新人的一项基础工程。怎样设计和创新学校的德育工作，才能加强德育工作的针对性、提高德育工作的有效性和实效性？近年来建瓯市小桥中学提出“个个都是小管家，人人都是好帮手”德育工作目标，进行了创新探索与实践。

3、一、发挥学生参与德育活动的主动性近年来我国中小学生的道德素质出现滑坡现象，其中一个主要原因是：德育形式化、口号化，说教化。远离生活、情感的德育缺乏实践性、针对性和实效性，对学生来说就缺乏魅力，学生参与德育活动主动性差。实践证明，德育要产生入脑，入心的效果，光说教是不行的，必须通过开展各种贴近生活，贴近学生，喜闻乐见的活动来进行，这不仅符合中学生活泼、好动、好奇、好强的心理特点，也符合学生认知发展规律，因此，我校重视通过开展有益于学生身心健康的多姿多彩的校园文化活动来提高学生道德认识。注重发挥学生在德育活动中的主体性，广泛性和活动本身的教育性，精心策

4、划，细心指导，使活动富有特色。（一）、为学生量身定制设计德育活动在法制安全教育活动中，我们除开展法律知识讲座、竞赛、报告会、图片展等活动外，还通过设置模拟法庭、组织现场安全演练、主题辩论赛等，让学生参与角色体验，使他们有身临其境之感。在文体活动方面，成立学生篮球爱好者协会，先后举办五届“希望杯”学生篮球赛。赛事海报、活动过程由学生自己策划、创作和组织，学生担任赛场解说员；球赛中场休息时，有啦啦队、舞蹈队表演，学生把NBA比赛中许多精彩环节用于活动中，使整个比赛富有新的创意，吸引广大师生观看。学校还与玉山中学联合举办“玉桥杯”篮球赛，增进学生之间的友

5、谊和交流；在开展“文明礼仪伴我行”活动时，开展“文明礼貌用语展示”活动，举办《我心飞扬》校园歌曲大赛，把歌手赛与歌咏赛结合起来，既重视学生特长发挥，又培养班级团队精神，把个人风采与集体风貌充分展示出来。（二）、为学生创建了多个展示自我的舞台在培养学生组织管理能力方面，学校重视学生参与教育管理活动的开展，安排专人指导学生会工作，学生会设有广播台、校报编辑部、记者团、文体、生活、宣传、纪律、卫生等八个部门，由学生自己策划、组织了许多健康有益的活动丰富了校园文化生活，同时由学生干部组织的卫生、行为督导等评比活动也受到师生的好评。在展示学生知识技能方面，组

6、织了“书画、泥塑、布贴画、剪纸、木浮雕、快乐英语”等兴趣小组，聘请相关教师指导，定期举办书画、英语朗诵、布贴画展评等系列活动，同时，学校还精心布置了一间德育展室，专门展示学生的各类作品并由学生担任讲解员，定期向全校师生开放。在风采展示方面，组织成立学生志愿者服务队，校园护绿队，各班级组建爱心小分队。近年来志愿者服务队、爱心小分队共组织进社区服务近1000人次，为贫困学生捐款近10000元，开展“学雷锋，做好事”近500件，学生拾到钱物交还失主近400元。学校根据学生生理和心理发展特点及规律，精心设计的许多实践活动，创造良好的氛围，学生在实践中提高道

7、德认识，养成良好习惯和态度，学会管理和服务，增长才干。二、让学生成为宿舍管理的小管家寄宿生管理既是保证学校良好教学秩序的“总后勤”，也是学校德育工作中的一块重要阵地和载体。宿舍的环境、管理方法及渗透其中的道德教育，都对学生培养良好的道德品质起着潜移默化的积极作用。我校在新的形势下提出：“让学生成为宿舍管理的小管家”教育管理理念，突出学生的“自我管理、自我服务、自我教育”。生管教师积极转换“角色”，既是严格的“管理者”，同时又是寄宿生的“好朋友”。我们的做法是：1、征求广大寄宿生意见制定《宿舍公约》等管理制度和措施；2、每个宿舍选出舍长、安全委员、纪

8、律委员、卫生委员等四位干部，并定期进行培训，通过指导培养宿舍干部，提高他们的服务意识和管理能力，教育和带动全宿舍同学遵守纪