鄂教版语文五年级下（第十册）第七单元教案

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1、19皇帝的新装学习目标：1、学会10个生字。2、练习阅读课文，分角色朗读课文。3、通过阅读剧本，把握故事的主要内容，认识剧中人物的主要特点，试着用自己的观点来评析剧中的人物。4、通过人物的语言、动作、心理体会虚荣者的愚蠢和虚伪，懂得在生活中要做一个诚实、不虚荣的人。5、表演课本剧，初步了解戏剧的基本常识。学习重点：1、学会10个生字，能复述课文，分角色朗读课文。认识剧中人物的主要特点，能用自己的观点来评析剧中的人物。学习难点：通过阅读剧本，认识剧中人物的主要特点，用自己的观点来评析剧中的人物。课时安排：两课时第

2、二课时学习目标：整体感知课文内容；检查生字自学情况；具体学习第一场。学习过程：一、揭示课题《皇帝的新装》二、启发谈话。这篇课文是根据安徒生同名童话作品改编的一个三幕剧，写人一个皇帝赤身裸体参加游行大典的滑稽故事。我们一起走进课文吧！三、初读课文，整体把握课文内容。1、交流剧本知识：请大家打开，快速浏览一下课文，看看这篇课文和我们平常学习的课文有什么不同？你了解哪些有关剧本的知识，把你搜集到的资料和大家交流一下吧。2、学生交流。1、初读课文，整体把握课文内容。⑴、以自己喜欢的方式读课文，把不认识的字画出来，多读几

3、遍。⑵、检查自学情况。⑶、说说你了解这个剧本的哪些内容。你所用“这是一个（）的皇帝”来概括主角。四、学习第一场。1、指名分角色朗读。2、指名评价：他们读得好不好？好在哪里？3、请用几个词概括这几个人物的特点。五、师小结。骗子的荒唐胡说，正中了这位昏庸荒政的皇帝的下怀一个贪慕虚荣不理朝政，愚蠢昏庸的皇帝形象跃然纸上。第三课时学习目标：一．学习第二场内容；排演课本剧。二．学习第二场：⒈自由朗读第二场，思考：第二场在什么地方？主要任务是谁？讲的是什么？⒉交流讨论：你试用几个词或一句话概括老大臣和官员的性格特点吗？⒊分

4、叫色朗读第三场。三．学习第三场。⒈学法同第二场。师：谁揭露了谎言？为什么安徒生要安排一个无知无畏的孩子来揭露谎言？⒉分角色朗读。四．总结全文，扩展练习。（一）⒈你最想演哪个角，他给了你什么样的印象呢？⒉一句“任何不称职的，或者是愚蠢得不可救药的人，都看不见这件衣服”就把一过人骗的团团转。虽然这句话在问中只出现了一次，但由这句话所引起的发应却很多，请你找一找，体会一下这句话在文中起什么作用？⒊你认为那些大臣和官员为什么不敢说真话？不认为这样一群人会组成一个怎样的国家呢？由此你想到了什么？你从这些人身上的饿到一些什

5、么启示呢？⒋你想对其中哪个人物说些什么呢？（二）自由分组排练课本剧。20.智斗教学目标:1．学习本课12个新字。2．分角色朗读课文,体会人物情感感受阿庆嫂的智慧与勇敢。3．学习通过语言描写表现人物性格特点的表达方法，积累俗语谚语。4．巩固对剧本的认识，感受京剧的魅力，激发对传统艺术的热爱。教学重难点:抓住表现阿庆嫂的智慧与勇敢的句子,了解阿庆嫂是如何同敌人斗智的。教具准备：京剧《沙家浜－智斗》教学课时：2课时第一课时教学目标：1．学习课后12个生字，会读，会写，教师指导“嫂”、“垒”字的写法。2．正确流利朗读课

6、文，整体感知课文内容。3．简单介绍京剧。教学过程：一、激趣导入新课：上课之前，老师请大家听一段京剧（播放京剧《沙家浜－智斗》），听后有什么感受？京剧是我国的国粹，你们还知道哪些关于京剧的信息？今天我们要学习的《智斗》就是京剧艺术的一个巅峰之作，板书课题。二、检查预习情况：1．自由朗读课文，要求读准字音。2．指名朗读课后生字，并组词。3．指名分段朗读课文，读准字音，读通文章。三、讲读课文。1．课题“智斗”，讲谁与谁斗智？为什么“斗智”、“智斗”的结果怎样？2．小组互说，全班交流：哪些写阿庆嫂智斗胡传魁，哪些写阿庆

7、嫂智斗刁德一？3．说一说阿庆嫂、胡传魁、刁德一分别给你留下了什么样的印象？四、作业：1．朗读课文。2．识记生字词。第二课时教学目标：1．体会人物情感。2．了解阿庆嫂是如何同敌人斗智斗勇的，抓住关键语句，感受阿庆嫂的智慧与勇敢。教学过程：一．出示生字词卡片，读记。二．练写生字词。三．学习阿庆嫂出场段落：1．了解人物之间的关系。2．了解事件的背景。3．抓住描写阿庆嫂动作、表情的词语句子品位，体会其内心世界。四．学习阿庆嫂智斗敌人段落：默读阿庆嫂智斗刁德一的第一回合。思考：刁德一和胡传魁一样也是来打探新四军的伤病员的

8、，方法有什么不同？画出表现阿庆嫂机智的句子，在旁边做上批注。1．揣摩句子的言外之意：“这真是听话听声，锣鼓听音。”“省得人家疑心生暗鬼，叫我们里外不好做人！”“阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏。”1．分角色朗读刁德一与阿庆嫂的对话，体会刁德一的狡诈，阿庆嫂的智慧。2．分角色朗读胡传魁与阿庆嫂的对话，体会胡传魁的虚伪，阿庆嫂的聪慧。再来看阿庆嫂和刁德一的第二次交锋：3．说说阿庆