收音机制作实验报告

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1、《电工电子实训》---Multisim10.0电子电路计算机仿真以及Protel电路设计与制版专业：班级：姓名：学号：日期：Multisim10.0电子电路计算机仿真一、课程设计名称Multisim10.0电子电路计算机仿真二、课程设计目的1．利用本学期所学的基础知识，通过本次Multisim10.0电子电路计算机仿真培养独立解决实际问题的能力；2．巩固本课程所学的理论知识和实验技能；3．掌握常用电子电路的一般设计方法，提高设计能力和实验、动手能力，为今后从事电子电路的设计、研制电子产品打下基础。三、课程设计要求：1．自学与Mult

2、isim10.0电子电路计算机仿真题目有关的教材内容及教师推荐的有关参考资料，针对课程题目中提出的任务和要求；2．独立进行设计和安装、调试及测试；3．完成Multisim10.0电子电路计算机仿真实训报告四、课程设计内容：Multisim10.0电子电路计算机仿真1.设计出所选题目的电路图，并在老师的指导下完成合理的原理图的设计，并画出完整的原理图；这是电子电路计算机仿真的原理图调试使其起到放大作用观察波形图这是电子电路仿真的波形图这是静态工作点的测试图五、课程设计步骤：1查阅和学习相关的科技文献，熟悉其工作原理及其作用。2绘制出相

3、关的原理图，并进行计算机仿真，观察波形。3通过调试波形查看是否起到了放大的作用，并计算放大倍数。4测试静态工作点Q的值。六、课程设计总结：通过本次的课程设计实训，是我对电工电子有了更深一步的了解，懂得了一些电路图可以在电脑上得以仿真调试。在老师的指导下明白了怎么利用这个软件去绘制电路图，去调试，仿真。在懂得了如何运用软件绘制电路图的前提下，很快便会绘制出原理图，然后利用示波器查看波形，观察其放大作用。开始是我的电路图怎么也起不到放大作用，也没法查找出原因。后来在老师的指导下我先对一级放大做了测试，发现能起到放大作用。从而得知错误出在

4、二级放大出，经过多的的调整电路图，终于在最后的到了理想的放大效果。通过这次实训，我明白在画电路图是一定要细心，要确保每一条线都已连在了元件上，唯有这样，才能保证在以后的仿真过程中能够很快的得到理想的效果。Protel电路设计与制版一、课程设计名称Protel电路设计与制版二、课程设计目的1.了解protel软件基本功能及实际操作方法；2.掌握电路原理图设计和PCB图绘制基础和技能；3.掌握PCB布线和布局的技巧以及注意问题；4.原理图元件符号和PCB元件封装编辑技能；5.培养实际电路图绘制和动手操作综合能力；6.自己能够绘制电路原理

5、图并可以对PCB进行合理布局三、课程设计要求1．根据相关的教材内容及教师推荐的有关参考资料，设计出金属探测器的原理图，要求能测出某区域是否有金属，如有给出相应的声光提示；2．用protel99绘制直流电机驱动器电路原理图；3．用protel99绘制印刷电路板（PCB）；4．用PCB组装焊接实体电路；5．调试电路并分析存在的问题，提出解决的方法。四．课程设计内容1.绘制原理图。2.制作修改元件库中没有的元件。3.制作自己制作的元件的封装。4.绘制出电路的PCB版。PCB板图五、课程设计步骤用protel原理图绘制原理图和PCB板图，电

6、路原理图的设计是整个电路设计的基础，因此电路原理图要设计好，以免影响后面：1.设置原理图设计环境；2.放置元件；3.原理图布线；4.编辑和调整；5.检查原理图；6.生成网络表。六、课程设计总结通过这次Protel电路设计与制版实验课程设计，让我了解了制作与编辑元件电路原理图元器件库的方法—设计电路额理图的方法—对该电路原理图进行电气规则测试的方法—生成该电路原理图的网络表文件的方法—生成该电路原理图的元器件材料清单列表的方法；制作与修改PCB元件封装的方法—设计PCB图的方法—生成该PCB图相应的PCB信息报表的方法—生成该PCB图

7、的方法；打印与输出设计文件的方法。通过这次学习，让我对各种电路的电路原理图的设计与PCB图的设计都有了大概的了解，所以说，坐而言不如立而行，对于这些电路还是应该自己动手实际操作才会有深刻理解。课程设计对学生来说是一次很重要的锻炼机会，也是个提升自我的好机会。学校对这应该给予足够的重视，也要进行合理的安排，以避免不必要的冲突。另外我希望老师在我们动手制作之前应先告诉我们一些关于所做电路的资料、原理，以及如何检测电路的方法，还有关于检测芯片的方法。通过这次设计加强了我们的动手能力，这样会有助于我们进一步的进入状态，完成设计。