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时间:2018-07-29
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1、智慧互动多媒体教室解决方案郑州威科姆科技股份有限公司2016年2月目录一、项目概述1二、网络结构1三、建设内容2四、互动教学应用34.1备授课应用34.2互动教学应用64.3个性学习精准提分应用74.4移动教学应用94.5分角色应用104.5.1教师应用104.5.2学生应用114.5.3家长应用11五、系统功能介绍125.1互动教学云平台介绍125.1.1备课系统125.1.2授课系统135.1.3题库系统145.1.4教与学过程(大数据)智能分析155.2互动教学系统165.2.1互动教学课堂应用165.2.2互动学习终端175.2.3答题卡接收器175.3多媒体教室介绍
2、185.3.1交互式电子白板185.3.2激光短焦投影195.3.3多媒体教学机195.3.4智慧互动教学客户端20六、互动教学资源库介绍206.1互动教学备授课资源216.2互动教学学科资源236.3互动教学提分资源24一、项目概述2014年11月教育部、财政部、国家发展改革委、工业和信息化部、中国人民银行五部委联合下发了“关于印发《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》的通知”。通知中明确提出五项要求“加快推进宽带网络校校通、全面推进优质资源班班通、大力推进网络学习空间人人通、建设教育资源公共服务平台、建设教育管理公共服务平台,2017年完成义务教育
3、阶段城镇和农村学校多媒体教室比例分别达到80%以上和50%以上,城镇学校班均出口带宽应不小于4M,农村学校班均出口带宽应不小于2M。2015年9月教育部办公厅在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》中明确指出:“各级各类学校普遍具备网络教学环境和备课环境,鼓励具备条件的学校配备师生用教学终端。全面推进“优质资源班班通”,基本建成数字教育资源公共服务体系,为学习者享有优质数字教育资源提供方便快捷的服务。”VCOM智慧互动教室以互动教学为核心,依托VCOM智慧云平台的教育资源体系和VCOM教与学过程(大数据)评估的分析系统,为学校、教师、学生打造的高质课堂、精
4、准教学和自适应学习系统。VCOM智慧互动教室的推出彻底改变了传统课堂缺乏交流互动,无法及时了解个体学情,不能因材施教,盲目填鸭式教学等一系列难题。让学生按照自己掌握的学习能力顺序进行学习,按照自己学习的节奏进行学习,实现了以学生为中心的教学模式创新,为教育教学带来质的飞越。二、网络结构智慧互动多媒体教室解决方案基于云平台、云资源库、多媒体教室设备、答题接收器及答题卡,以课堂教学为核心,提供丰富的课堂互动工具,给学生提供更多参与和展示的机会,真正实现课前、课中、课后学生为主体的教学创新,完美实现教师与学生互动。通过海量资源共享、互动学习、智能教学分析,并与三通两平台有机结合,减
5、轻教师和学生的负担,实现教师精准教学、学生精准提分、家长精准辅导,提高教学质量。25三、建设内容根据国家教育信息化“三通两平台”的建设要求,为全面推进“优质资源班班通”,实现班班通多媒体设备在课堂教学中的“课堂用、经常用,普遍用”原则,我****区/县教育信息化建设对智慧互动多媒体教室建设如下:1、采用可靠性高、易用性强的工业级多媒体教学机作为课堂教学核心设备。多媒体教学机应采用嵌入式操作系统,同时应具有一键开关机、集中控制、接口防雷防护、一键还原、远程管理等功能;2、采用使用寿命长(激光光源,灯泡20000小时、无需更换),采用全封闭光机、静电褶皱滤网设计,色彩效果好,具有
6、集中网管的短焦激光投影仪;3、采用互动体验好,抗干扰能力强的大尺寸红外电子白板。可满足多人互动需求,支持4人以上同时书写;4、按照教育部“三通两平台”的要求,配套应用软件应与数字教育资源公共服务平台对接,实现班班通资源功能,主要功能包括同步授课、同步导学、课堂训练、教学分析、校本资源、教师云盘、课后作业、直播课堂;5、配置智慧互动教室以激发学生课堂学习兴趣、方便教师及时掌握学情。即以资源云服务平台为基础,利用云题库和大数据分析体系,借助互动学习终端,实现多维互动,智能分析学习数据,科学评估。同时应支持云计算、物联网、智能卡等先进技术的引入,应具备平安考勤、亲情电话等综合应用。
7、25智慧互动多媒体教室(单套)序号设备名称说明1多媒体教学一体机2短焦激光投影仪3交互式电子白板4复合黑板5智慧互动教学客户端6互动教学系统接收器:1个/班互动学习终端:1个/人7互动教学资源服务费人/3年四、互动教学应用4.1备授课应用智慧互动教室基础型应用以完备的备授课资源体系为支撑,借助智能授课系统和优教互动工具,实现智慧高质、高效备授课应用。主要包含高质授课、高效备课、K12备授课资源。高质授课1)25班班通客户端直连教育资源公共服务平台34个学科,300个版本的教材资源,提供便捷化的登录与课程
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