届高考历史一轮复习学案：第三单元近代中国反侵略、求民主的潮流

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1、[通史时序]　——————————————————通史时空观念　理清演变历程[线索引领]　———————————————————专题知识视点　线索特征把握线索1：1840－1945年列强侵略和中国反抗的历史可分为两大阶段(1)1840－1900年：中国一步步沦为半殖民地半封建社会。(2)1901－1945年：由多国共同侵华演变为一国单独侵华，日本成为侵华主力。(3)中国军民在每次外侵威胁时，均开展了艰苦卓绝的抗击斗争，近代中国历史既是屈辱史，也是抗争史、探索史。线索2：太平天国运动、辛亥革命是中国旧民主主义革命时期的两大革命事件(1)太平天国运动是中国

2、旧民主主义革命中的重大事件，担负起反封建、反侵略的双重任务。(2)辛亥革命是旧民主主义革命的高潮，完成了推翻封建帝制的任务，建立了近代史上第一个资产阶级共和国，颁布了第一部资产阶级宪法性质的文献。线索3：1919－1949年新民主主义革命经历了五四运动和中国共产党诞生、国民大革命、十年内战、抗日战争、解放战争五大阶段，中国共产党担负起领导重任，其间先后克服了右倾、“左”倾错误，由幼稚走向了成熟，建立了真正独立自主的新中国。第7讲　从鸦片战争到八国联军侵华战争[考纲要求]　1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争考点一　两次鸦片战争一、鸦片战

3、争1．原因(1)根本原因①国际：英法美相继开展工业革命，为了开拓海外市场和掠夺生产资料，英国准备侵略中国。②国内：清政府腐败落后，实行闭关锁国政策。(2)直接原因①走私鸦片：英国为扭转对华贸易逆差，向中国走私鸦片。②禁烟运动：林则徐在虎门销烟，英国借此发动侵华战争。2．过程(1)开始：1840年6月，英国舰队在广东海面挑衅，鸦片战争爆发。(2)扩大：1841年初，英国强占香港岛，接着攻占了东南沿海的一些城市。(3)结束：1842年8月，清政府屈辱求和。3．结果：中国　战败，被迫　签订一系列　不平等条约(1)签订中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约

4、》。(2)1843年，英国强迫清政府签订《五口通商章程》和《虎门条约》，攫取领事裁判权等特权。(3)美法于1844年胁迫清政府分别签订《望厦条约》和《黄埔条约》，取得了更多的侵略权益。4．影响(1)中国的主权和领土完整遭到破坏。(2)中国开始沦为半殖民地半封建国家。二、第二次鸦片战争1．原因(1)根本原因：鸦片战争后，列强仍不满足既得利益。(2)直接原因：英法修订条约，扩大侵略权益的要求遭到拒绝。2．经过(1)1856年秋，英军首先进攻广州，随后法国也加入侵华战争。(2)1860年，攻占天津，接着侵入北京，洗劫并火烧圆明园。3．结果(1)1858年，清

5、政府被迫先后与英法两国签订《天津条约》。(2)1860年，清政府被迫与英法分别签订《北京条约》。(3)美俄两国趁火打劫，特别是俄国，乘机强占了中国北方大片领土。4．影响(1)使中国丧失了大片领土，主权遭到更加严重的侵害。(2)政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗。(3)中国半殖民地半封建化的程度加深了。[概念阐释]　半殖民地半封建社会含义[概念辨析]　“香港岛”与“香港”不是同一个概念。香港包括香港岛、九龙半岛和新界三部分。1842年《南京条约》割香港岛给英国，后来英国殖民者又通过《北京条约》(1860年)和《展拓香港界址专

6、条》分别割占九龙司地方一区和新界，形成中国近代史上的“香港问题”。[构图解史]1．第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大2．“一、二、三”归纳两次鸦片战争主题　“天朝上国”的暮年悲歌——鸦片战争的影响史料一　鸦片战争前中英经济图史料二　领事裁判权发生于条约之中，欲去领事裁判权，必先改正条约……非先编订完全之法律，断不能达改正条约之望。条约不改正，则领事裁判权永无撤废之日，我国国权，亦永无恢复之时矣。——杨廷栋《论改正条约与编订法律有连结之关系》(1902年)史料三　我们反思这场战争，不是计较一场军事战争的胜负，它不是一个军事问题，而是一个思想问题，中国文

7、明，经历了内部的改良与革命，还有外来的侵略和支援，从清朝的封闭和黑暗的中世纪文化，重新回到全面开放和多样化的近代文明转型。——裴钰《改变中国——鸦片战争英国出兵170周年反思》1．史料一图片反映了清朝统治下的中国，自给自足的自然经济占统治地位，远远落后于时代潮流；19世纪40年代，英国完成工业革命，急于开拓海外市场和掠夺生产原料，客观上表明英国要打开封闭的中国市场。2．史料二信息“条约不改正，则领事裁判权永无撤废之日”，反映出希望通过法律途径修订不平等条约，废除领事裁判权。3．史料三反映了鸦片战争对近代中国产生的影响。解读史料应抓住关键词“近代文明”印

8、证了鸦片战争对中国近代社会转型的影响。1．根据史料一并结合所学知识，说明中西方文明发展的本质差