实习一：水准仪认识及水准测量

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1、测量实习报告姓名：学号：班级：指导老师：实习一水准仪认识及水准测量 一、目的与要求1.了解DS3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称、性能和作用。2.练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。二、准备工作（1）实习时间：（2）场地布置各组选择相隔30～50米处选定A、B两点，作出标记。（3）仪器和工具（4）同组人员组长：成员： 三、方法与步骤（1）安置仪器安置仪器于A、B两点之间。先将伸缩三脚架的架腿调至适当高度，张开架腿使架头大致水平并踩实架腿；开箱取出仪器(取出前注意仪器在箱中安放位置)，旋转连接螺

2、旋使仪器基座与三脚架连接(松紧适度)。（2）认识仪器构造及其作用照准部：望远镜、物镜调焦螺旋、目镜调焦螺旋、微倾螺旋、水平制动及微动螺旋、管水准器、圆水准器、符合气泡观察镜等。基座：连接螺旋、脚螺旋。（3）粗略整平对向旋转两个脚螺旋使气泡移动至中间(气泡移动方向与左手拇指转动方向一致)，再旋转第三个脚螺旋使气泡居中。若一次气泡不能居中，可反复进行。（4）瞄准5旋转目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开水平制动螺旋，转动望远镜利用照门和准星瞄准水准尺，旋紧水平制动螺旋；旋转物镜调焦螺旋使水准尺成像清晰(注意消除视差)；最后转动水平微动螺旋使纵丝对准水准尺一侧(检查水准尺是否

3、竖直)。（5）精平旋转微倾螺旋，使符合水准管气泡居中，螺旋旋转的方向与图中气泡运动的方向一致。如图2.1(α)，气泡两端半影像吻合成圆弧状为气泡居中，如图12.1(b)、图12.1(c)为气泡不居中。（6）读数首先了解水准尺的分划及其注记，然后从望远镜中读出十字丝横丝所截水准尺的值(读数时应注意从小向大数值增加方向读)，读取四位数，即先估读毫米然后按米、分米、厘米、毫米的次序，一次读出四位数。(a)(b)(c)图2.1水准管气泡的居中四、普通水准测量1.场地布置：选一适当场地，在场中选1个坚实点作为已知高程点A（高程假定为HA＝100.000m），选定B，C，D，E

4、四个坚实点作为待测高程点，进行闭合水准路线测量（具体要求见“四、水准路线要求”）；2.安置水准仪于A点和待测水准点（右例图为TP1）大致等距离处，进行粗略整平和目镜对光；3.后视A点的水准尺，精平后读取后视读数a，记入手薄；前视TP1点的水准尺，精平后读取前视读数b，记入手薄。并计算两点间高差hab；4.依次连续设站，连续观测，最后测回至A点，形成一条闭合水准路线；5.计算高差闭合差fh，并判定闭合差fh是否符合限差要求；限差公式为：（mm）或（mm）式中：n——测站数L——水准路线的长度，以km为单位6.如果符合限差要求，则将闭合差fh分配改正，求出改正后各待测点

5、的高程；7.如果闭合差fh超限，则寻找原因，并重新测量。 五、水准路线要求1.要求每组独立测量一条水准路线，每位组员负责主测其中的一个测站工作（其余组员配合施测工作）；2.各水准点之间相隔50～80m。各点之间应有较明显的高差，如有需要中间可以设转点TPi；3.在施测前，请先选定好A、B、C、D、E各水准点的位置（软土上的点用钢钎定位，如果待测点定在水泥地或者岩石等坚硬物体上，请用记号笔/粉笔/红油漆等标记）。4.按照“两次仪器高法”对水准路线上各水准点进行观测。六、实验报告要求1.每组完成一份实验报告（每个测站须有主测人员的签字）。2.实验报告的填写要求字迹工整、

6、清晰，不得涂改。如果发生书写错误，请用双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上；3.各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后，统一上交给指导老师。七、注意事项1.以组为单位依次领取实验仪器，组长应指派专人负责清点数量和名称是否符合要求，检查仪器是否有损坏之处（外观、部件等）；一旦领取后，借出的仪器将被视为性能完好；2.归还仪器时，应按照领取时的状况归还实验室。如发现仪器损坏、丢失，将会追究该组责任。情况严重的，将可能承担支付维修费用或者赔偿损失的经济责任；3.在操作之前，组长应召集组员认真阅读水准仪使用说明书及本实验任务书；4.应使用目估或者

7、步量的方法使前、后视距尽量相等；5.水准仪与三角架之间的中心连接螺旋必须旋紧，防止仪器摔落；6.仪器操作时不应用力过猛，脚螺旋、水平微动螺旋等均有一定的调节范围，使用时不宜旋到顶端；7.要选择好测站和转点的位置，尽量避开人流和车辆的干扰；8.水准点(或假定的临时水准点)上不能用尺垫，在转点用尺垫时，水准尺应放在顶点；9.在整个实验过程中，观测者一定不能离开仪器，迁站时先松开制动螺旋，而后将仪器抱在胸前，所有仪器和工具均随人带走；10.一定要进行成果校核――“高差改正数之和”与“高差闭合差”应做到数值相等，符号相反；改正后的高差之和等于零。11.实习区域：航校内。