关于报送2016年省一级干部教育培训

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1、附件12017年省一级干部教育培训项目主题一、全面建成小康社会1.脱贫攻坚“一号工程”。贫困人口多、贫困程度深,致贫因素多、脱贫难度大,是我省现阶段最基本的省情。省委、省政府在深入推进“1236”扶贫攻坚行动和“1+17”精准扶贫方案全面落实的基础上,出台贯彻落实中央打赢脱贫攻坚战决定《实施意见》,加大力度、加快速度、加紧进度,深入扎实推进脱贫攻坚“一号工程”。以此为主题开展干部教育培训,重点在于提高干部参与、推动和引领脱贫攻坚“一号工程”的能力,牢固树立任务意识、攻坚意识、精准意识,善谋善干、善做善成,以强烈的责任、深厚的感情、优良

2、的作风、有效的措施带领群众脱贫致富奔小康。2.深入推进“一带一路”重大战略建设。建设“一带一路”是以习近平同志为总书记的党中央统揽全局作出的重大决策,对于提高我国西部地区对外开放水平,拓展内陆开放的深度与广度,形成陆海统筹、东西互济的全方位开放新格局,具有十分重要的战略意义。我省作为“一带一路”重大战略建设的重要支点,要以落实“五通”(政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通)为重点,深入贯彻落实“一带一路”8战略规划,做好甘肃丝绸之路经济带建设。以此为主题开展干部教育培训,主要是引导干部深刻领会党中央、国务院“一带一路”战略

3、规划和丝绸之路经济带甘肃黄金段建设的重要意义,灵活掌握有关政策措施,努力搭建对外开放平台,扩大交流合作,真正使我省成为向西开放的纵深支撑和战略平台、丝绸之路的综合交通枢纽和黄金通道、经贸物流合作的区域中心、产业集聚和合作示范基地、人文交流合作的桥梁和纽带。3.华夏文明传承创新区建设。华夏文明传承创新区建设,是我省按照国家关于甘肃发展的战略定位和建设文化大省的总要求,打破现有行政界限,统筹全省文化资源和各类生产要素,以文化建设为主题,以经济结构战略性调整和经济发展方式根本性转变为主线,确定围绕“一带”,建设“三区”,打造“十三板块”(简

4、称“1313工程”)的工作布局。以此为主题开展干部教育培训,主要是引导干部围绕保护开发历史文化遗产、完善公共文化服务体系,促进文化产业发展,不断提升以产业带动项目、以项目带动发展的能力和水平。4.推进国家生态安全屏障综合试验区建设。2014年,国务院批准我省建设国家生态安全屏障综合试验区。试验区建设以来,8我们突出水资源节约集约和合理利用,促进产业结构优化、人口有序转移,加强生态保护建设与化境综合治理,在主体功能区规划实施、集中连片特困地区区域发展与扶贫攻坚等方面不断取得突破,在构筑西北乃至全国的生态安全屏障方面做了大量工作。以此为主

5、题开展干部教育培训,主要是引导干部认真贯彻落实国家生态安全屏障综合试验区总体方案,积极探索内陆欠发达地区转型跨越发展、扶贫开发攻坚与生态文明建设相结合的路子,不断加强和提升转型跨越、扶贫攻坚与生态文明建设的能力。二、全面深化改革5.推进供给侧结构性改革。按照中央的决策部署,我省突出供需矛盾、结构偏重等深层次问题的改革,积极推进“三去一降一补”重点任务,围绕钢铁和煤炭行业化解过剩产能,加快全省商品房和工业成品库存去化,进一步促进全省产业结构、动力结构和所有制结构得到优化。以此为主题开展干部教育培训,主要是引导干部认真落实中央和省委经济工

6、作会议精神,探讨加大供给侧结构性改革力度、矫正要素配置扭曲、扩大有效供给、提高供给结构适应性和灵活性、提高全要素生产率的思路和途径,推动全省社会生产力水平整体改善,努力实现“十三五”时期经济社会发展的良好发展态势。6.深化国有企业改革。党中央、国务院制定下发的《关于深化国有企业改革的指导意见》,对新形势下深化国有企业改革的根本原则、目标任务作出了全面部署,是指导和推进国有企业改革的纲领性文件,为国企改革指明了方向。以此为主题开展干部教育培训,重点是让干部学习领会《指导意见》的内涵,解决国有企业内部的突出矛盾和问题,8深入研讨国有企业改

7、革和发展中的重大理论和现实问题,进一步夯实理论基础,增强党性修养,提高领导能力。7.深入推进中国制造2025甘肃行动计划。中国制造2025甘肃行动计划立足于我省产业发展基础,突出制造业结构调整和转型升级,确定了石化通用装备、新能源装备、信息技术产业等10个发展重点。选择了核产业、新能源汽车等有一定发展基础和潜力但还没有形成优势的6个产业,作为我省制造业发展的突破方向。以此为主题开展干部教育培训,主要是引导干部坚持创新发展、绿色发展、开放发展的理念,贯彻落实制造强国战略,学习研讨“中国制造2025甘肃行动计划”的战略任务、重点领域、产业

8、共性技术等内容,提高干部加快推进制造业转型升级、全面提升发展质量和核心竞争力的能力和水平。8.深入实施创新驱动发展战略。实施创新驱动发展战略,就是要推动以科技创新为核心的全面创新,坚持需求导向和产业化方向,坚持企业在创新

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